这些高考同题作文写得怎么样？邀你来打分！

　　昨天语文考试一结束，

　　中教君就火速盘点了大家最关心的

　　全国高考语文作文题目！

　　并邀请大家写一写高考同题作文~

　　你也来写一篇高考作文？高考同题作文征集来啦！|征集

　　短短一天，就收到了

　　来自全国各地老师、学生们的作品！

　　中教君挑出了一些有特色的作文，

　　现在就邀请你来当一回改卷老师，

　　来给这些作文打打分吧~

　　全国Ⅰ卷

　　试题内容

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。

　　这引起了人们的深思。

　　请结合材料内容，面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。

　　要求

　　自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

　　谈劳动

　　山东省烟台市高新区曲寓直

　　复兴中学的同学们：

　　大家好！今天我想和大家一起谈劳动。“人生在勤，勤则不匮。”劳动创造美好生活。劳动是人类的本质活动，劳动光荣、创造伟大是对人类文明进步规律的重要诠释。“民生在勤，勤则不匮。”中华民族是勤于劳动、善于创造的民族。正是因为劳动创造，我们拥有了历史的辉煌；也正是因为劳动创造，我们拥有了今天的成就。

　　纵观我国五千年的文明史，仿佛一部浩浩汤汤的劳动人文史。劳动是个很神奇的活动，在劳动中，人们学会劳作生存、学会诗意生活、学会思考创造。若没有劳动，人类无法生存，生活充满闭塞，缺失诗意。李绅不会发出“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的感叹；白居易不会看到“田家少闲月，五月人倍忙”的热闹；李白不会写下“赧郎明月夜，歌曲动寒川”的生动。因为劳动，“四大发明”产生并推动着历史的进步；“葡萄美酒夜光杯”为生活增添色彩；《天工开物》成为世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。劳动中，人们的美德得到了产生、发展和弘扬，热爱劳动的人得到大家的尊重和拥护，热爱劳动的民族得到进步和发展。再放眼全人类历史，劳动亦是如此重要。

　　我们提倡劳动，不仅要反对懒惰，也要反对那些“假劳动”，同时也要注意方式方法，提高劳动的效率。大家都记得三个和尚挑水的故事，虽然三个和尚看似都在“劳动”，结果却没水吃。为什么会出现这种情况呢？我想，我们要树立正确的劳动价值观，建立适当的奖惩制度，从而使“集体劳动”实现1＋1大于2的效果。劳动是求真务实的，反对一切吹嘘和造假。“一勤天下无难事。”必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活。去年，我国隆重集会，庆祝了改革开放40周年。

　　人民创造历史，劳动开创未来。劳动是推动人类社会进步的根本力量。作为新时代中国青年，我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　我的演讲结束了，谢谢大家！

　　以劳动赓续历史，以劳动创造未来

　　烟台一中高二十一班吴承柽

　　亲爱的老师，同学们：

　　大家好。十分荣幸作为代表发言，今天我的演讲主题是《以劳动赓续历史，以劳动创造未来》。众所周知，热爱劳动是中华民族优良的民族精神。庄子曾说过：“临渊羡鱼，不如退而结网。”强调的便是劳动的重要性。现如今，随着科技的发展，高科技产品代替了劳动力，解放了人们的双手。但它又是一把双刃剑，让越来越多的人不会劳动，不想劳动。依我来看，这是万万不可取的。我认为，不论再忙，都应该保有一颗热爱劳动的心。

　　陶铸曾说：“劳动是一切知识的源泉。”这句话很好地应用于了我们中学生的身上。劳动是我们获取知识的前提，热爱劳动的人，一定会对知识如饥似渴。现在我们的课业很繁忙，那就更需要我们劳动。我们不可能一直学习，那就可以在闲暇时间做一些劳动，这样不仅可以放松思维，还可以提炼我们的意志力。这样看来，脑力劳动与体力劳动非但不矛盾，而且相辅相成，相互促进。如此有益之事，何乐而不为呢？

　　“人们在那里高谈阔论天启和灵感之类的事情，而我却像首饰匠打金锁链那样精心的劳动着，把一个个小环十分适宜地连接起来。”巴普洛夫是这么说的，也是这么做的。他从小养成了劳动的习惯，一直持续到晚年。国内战争时期，他在实验室周围的空地上种菜，自力更生解决吃菜的困难。只有劳动才让我们不会受制于人，一切劳动都是奋斗。我们中华民族千年历史能够绵延至今，靠的正是一代代中国人的不懈劳动，想要续写辉煌历史，创造美好未来，劳动是亘古不变的真理。

　　同学们，我们作为复兴中学一员，应该承担起复兴中国的责任。何为复兴？就是让那些已经消退的或正在消退的优秀传统，重新成为人们的习惯或品质。“九层之台，起于累土，千里之行，始于足下。”复兴并不是靠说话，而是要靠我们的双手，从自身做起，从身边的小事做起。让劳动真正成为我们的习惯，才有可能让优秀的传统复兴。承担复兴之务，我们义不容辞。

　　谢谢大家，我的演讲到此结束。

　　母亲的小伙伴

　　广东省深圳市展华实验学校聂耀文

　　每次离开家乡时，我最不忍心回头看。您佝偻着腰身，头几乎抵着地面，一只手拄着一根拐棍，一只手吃力地提着一袋一袋沉甸甸的鸡呀鸭呀花生呀等物品，一拐一拐地一脚高一脚低颤颤巍巍地一定要送我们的场景。每次都让我泪流满面，每次都让我不敢回头。这个影像一直刻在我的脑海里。

　　在我心中，您是天下最勤劳的人。您总是在忙着忙着，从来就没有闲下来的时候。不管是烈日炎炎还是刮风下雨，您都在田里土里忙着。天还未亮，您就下地干活了，天已黑了，还不见您回来。别人家的田土荒芜了，我家的都是郁郁葱葱瓜果满园。一年又一年，从年轻到年老，您从未停下。腰弯了，手脚没力了，还是没停下劳作，只是动作慢了些。因为您的勤劳，我们一大家人从未挨过饿。

　　现在，您七十二岁了，还一直在干活。陪伴您干活的三个宝贝是小背篓、小锄头、小拐棍。以前，您用大箩筐挑一担重达100多斤的谷子呀桔子呀，现在挑不动了，就改用小背篓了。您现在用小背篓背，把背带放在头上，背篓放在背上，一只手扶着背篓，另一只手拄着棍子，一步一步蹒跚着背回来。一次背不下，就一次又一次地背。有时背的东西太重了，您就将小背篓放在田埂上，把背带放好在头顶上，再慢慢站起来，有时就请旁边的人帮忙起个身。小背篓陪伴您二十年了。您每次出去时会背一个空背篓出去，回来时背篓总装满了东西，有蔬菜水果鸡呀鸭呀等等。如果没背背篓您会很不习惯的，总像缺少了什么，别人看到您没背背篓也会觉得非常不习惯。小背篓和您已如影相随密不可分。背篓是您的劳动伙伴呀，少了小背篓怎么做事呢？

　　小锄头是您特制的发明了，大锄头拿不动了，但田里土里做事又少不了锄头，您就特意做了一把小小的锄头，带起来省力，做起农活也方便。我们家里的每一块田每一块土都有您不停挥舞小锄头的身影。我们吃的每一种东西都刻着小锄头的印记。不管刮风下雨还是冰天雪地，小锄头都陪着您挖呀挖个不停。小锄头懂得主人的心意，您离不开这块黄土地。大锄头扛不动挖不动了，小锄头同样能耕耘好农活。

　　小拐棍是从您得病后开始用的，后来就再也离不开了。十几年前，您因劳累过度得腰椎间盘突出并且是三节的，治了几次都没治好，一直靠吃药和贴膏药维持着。本来，您的身体不能去干体力活了，这种病连腰都伸不直，弯腰都很痛的，但您一开始劳动似乎忘记了疼痛。现在腰弯得更厉害了头快抵着地面了，但您还继续忙个不停。小拐棍成了您的依靠，上坡时下坡时都要用力撑着。尤其是下雨天路滑，脚下站不稳，就更需要小拐棍了。有时回家碰巧看到您在雨中在田里撑着小拐棍像在一边爬一边做事。我真是心酸不堪，赶紧去帮忙做完。劝了一次又一次希望您不要去干农活了，怕您摔倒滑倒受伤。但您还是会去干活的。我理解您，您劳动了一辈子，闲不住啊，不劳动心里空荡荡的。劳动是您最美的状态。

　　我们儿孙几个全在外面，没能帮您做点事。但愿小背篓小锄头小拐棍能替我们照顾好您。过几天就是您的生日，我们没能回家陪您，遥祝您生日快乐！身体健康！

　　全国Ⅲ卷

　　试题内容

　　阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

　　(据“小林漫画”作品改编)

　　要求

　　结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。

　　再见了，亲爱的老李头

　　贵州省贵阳市初中语文教师李宁

　　这是我们高三学子最后的一节课了，上完这一节课，我们就要离校了，高中三年学习生涯也就落幕了。上课铃响起，这铃声今天怎么变得这么深情？如父母轻唤着我的乳名，如老师温暖的再三叮嘱，如同学清亮的一声招呼。

　　这节课，是老李头的语文课。

　　上课开始，老李头，他给我们40名同学每人赠送了一句箴言。“小李子，你当了我的三年语文课代表，我非常感谢你！你确实很棒：作文可碾压无数人，阅读理解能力超强，选择题只要看清题目，更是小菜一碟，我对你很有信心！”我一边听着，一边深情地盯您的眼睛，眼眶里开满了朵朵泪花，心里腾起层层细浪。老李头，叫我怎能不感谢您！

　　犹记得，三年来，每次评讲作文时，您总是把我的作文当作范文在全班深情地朗读；您总是说我是为写作而生的；您总是用诗一样的语句夸我：多么生动形象的描写，多么鞭辟入理的议论，多么深挚感人的抒情，多么无懈可击的结构，多么飞扬灵动的语言……您总是鼓励我投稿和参赛；您总是把我发表的文章，荣获的奖证，双手捧着微笑着端详……老李头，叫我怎能不感激您！

　　十多分钟过去了，您说：我不打扰你们了，把余下的时间交给大家。你们再看看书，我再看看你们。于是，我们静静地翻开书看着。是啊，每堂语文课，您用三五分钟来个开场白后，都会留足时间让我们阅读，深思，提问。然后把同学们的疑问收集起来，再要求我们选出两三个关键的问题，又回读文本再度思索。最后，您要求同学进行回答，交流，争辩。争辩不下的，您再参与到对话中，引导我们回扣文本，挖掘和思索，一步一步深入，最后总能让我们心悦诚服地把问题解决掉。难怪，我们几乎没有一个人不期待您的课堂。老李头，叫我们怎能不依恋您！

　　可此刻，我哪能静得下心来看书？我也要好好看看您，以后就少有机会啦！只见您的目光从前至后，一列列地看下去，在每个人身上停驻一会儿。

　　小陈同学气您最多，也被您骂得最多。可此时，您的目光在他那儿也停留得最长。只见您脸色冷峻，目光深邃，您是在为他考试而担心吗？您是担心他考不上一本而忧愁吗？嗯，小陈同学哟，你消磨了老李头多少心血和时光啊，你可要考个好成绩回馈他为你开过的小灶哇！

　　此刻，您的目光已落到了最后一个同学——小司同学的身上了，小司是一个小小的“语”神，不时考个年级语文第一。老李头凝视着她，眼睛溢满了笑意，脸上的皱纹也似乎被抹平了。您似乎在说：小司，高考语文这一出戏，你会演好的，我等着你的高光时刻！

　　老李头，您流泪了吗？不然您的眼睛为什么闪着泪光！我也流泪了，对上了您的眼睛！我舍不得您啊，多好的老师！

　　此时，我的眼前浮现出老班老雍，数学老王，英语老陈，化学小陈……你们都是我们的好老师呀，叫我怎么舍得离开你们呢？！可此时，下课铃声偏偏响了，我们不得不离开你们了！

　　我们一一与站在教室门口外头的老李头，或紧紧握手，或深情相拥，作最后的告别了！心里深情地说道：老李头，告别了！老师们，告别了！母校，告别了！请你们等着，见证我们的高光时刻吧！我们一定会对你们三年深情而艰辛的付出，做出我们最美好而深挚地回馈啊！

　　最后一课，最后一眼

　　四川省成都市石室中学副校长赵清芳

　　很寻常的一节课，高中语文课。

　　很不寻常的一节课，高中最后一节语文课。

　　为了不让学生察觉异常，我刻意保持了一种“寻常”：穿寻常最喜欢的连衣裙，端寻常最常用的水杯，用寻常一样的语速节奏，就连敲黑板的位置和轻重，也和寻常保持了一致。而这会，和寻常一样，是最后十分钟的学生自已看书环节。提前完成教学使命的我，则端坐在讲台，向坐在台下的学生，投去我的最后一眼。

　　坐在门边的阿桑是一名来自民族地区的学生，是教育扶贫政策的受益者。因为机会难得，也因为人数不多，所以，和班上其他同学相比，他更珍惜这来之不易的学习机会。喜欢在课下和老师交流，喜欢拿着作文卷问修改意见，也喜欢在不经意间流露出对家乡的思念……在十八岁的成人仪式上，他特意穿上了他的民族服装，格外明亮，也格外耀眼。

　　靠近讲台的小陈性格比较内敛，甚至有些轻微的抑郁，但语文课上喜欢发言。有一次谈及生命话题，她语出惊人，认为生命最好的年华是在二十五岁，此后的岁月皆毫无意义。同学们静默不语，我则笑意盈盈与她约定七年后的约会。或许是父母情的滋养，或许是同学情的温暖，到了高三后期，小陈的状态竟然好了很多，微笑，交流，坚持跑步，她用日渐红润的脸庞，展示了青春的魅力和生命的美好。

　　坐在中间最后一排的小李，曾经是一个电影迷。在《无问西东》的影评课上，他的激动给同学们留下了深刻的印象。在那天的课堂上，他讲了很长一段话，很多内容已经模糊了，唯一清晰的是，他说他要当飞行员。遗憾的是，高三报考飞行员时，他没能通过身体素质检测的最后一关。我以为他会有些萎靡不振，结果他说，没事，当不了飞行员，我还可以做其他与飞行有关的工作。

　　靠近后门的是小雨，曾经因为妹妹的降临与父母冷战，但在成人仪式上，却抱着两岁的小妹妹四处卖萌……

　　靠阳台窗户的是小丰，数学迷，华为遭遇美国封杀后，他瞬间被华为圈粉，誓言将来一定要当数学家……

　　还有写得一手好文章的小明，酷爱新闻，她将来会坚守“铁肩担道义”这五个字吗？

　　还有家境优渥的小林，父母早已为他安排好了出国路，他最终会扎根哪里呢？……

　　还有……

　　还有……

　　铃声响了，我有些茫然，有些怅然，有些惋惜，有些伤感，有些留恋，有些不舍。可是，还不等我表达出最后一课的复杂情愫，学生已经从安静变为喧闹，从室内走向室外，只留给我一些笑声，一些脚步，一些背影，和一些期待。

　　是啊，这只是我的最后一课，并不是他们的最后一课，更不是青春的最后一课。活力刚刚开始迸发，力量刚刚开始强大，光芒刚刚开始绽放。他们将带着从这最后一课里溢出的青春气息，开启属于他们、属于国家、属于未来的崭新第一课。

　　您所乘坐的2016-2019号列车已到达终点

　　李昊

　　亲爱的2019届高考生：

　　6月7日、8日，你们将走进高考考场。在此祝福怀揣梦想的你们：初心不变，得偿所愿。愿每个挑灯苦读的过往，都在今夏迎来明媚美好的明天。

　　高中三年，你们收获了很多——身体的成长，心智的成熟，脑瓜的充实......在这里老师还有最后一课教给你们，自此以后，我再见到你们，不会问你们成功与否，只会问你们是否幸福。

　　我想教你们坚持。请你们谢谢曾经坐在书桌前为一道道题绞尽脑汁的自己。正是一个个埋头苦读的瞬间，才铸就了一步步通往梦想实现的阶梯。不管是水到渠成，还是逆风翻盘，都离不开坚持的根基。

　　请你们一直坚持到走进考场交上答卷的那一刻。只有不停为未来踏实努力，那些你以为不会发生的奇迹，才会走向你。

　　我想教你们自信。高考既是对学科知识的检验，又是对心理素质的考验。考前，希望你们能劳逸结合、均衡营养，抛却烦恼、抚平心绪。

　　请相信，经过前期的刻苦学习、反复实践，该掌握的知识你们已经掌握，该熟练的技能你们已经熟练。只要你们放平心态，集中精力，细心冷静，规范答题，就不会辜负之前12年的时光。

　　我想教你们从容。高考，是驿站，不是终点。它更深刻的意义在于见证成长，磨练意志，使你们成为更好、更强大的自己。这场考试，不只是让世界看到你，更是让你看到世界。希望你们重视高考又看淡高考。高考虽然难忘，却不足以主宰你的人生。

　　在未来，会有更多节点影响你的人生轨迹，每一个都需要你们像对待高考一样高度重视。在你们身后，还有无数工作者为你们服务。教育、公安、交通、电力、城管、卫生等部门和单位将通力合作，为你们营造出公平舒适的考试环境。愿你们沉着冷静，发挥出最好水平。

　　我想教你们诚信。“车无辕而不行，人无信则不立。”高考既是一次学业水平的考核，又是对道德品质的检验和考量。相信你们会以诚信严肃考风考纪，用行动维护考试公平公正。

　　愿你们以梦为马，不负韶华。无论是高考，还是人生，愿你们一次次交上答卷的刹那，都有着收剑入鞘的潇洒。

　　天津卷

　　试题内容

　　阅读下面的材料，根据要求写作。

　　不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途

　　——方志敏

　　国家是大家的。爱国是个个人的本分。

　　——陶行知

　　若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。

　　——黄大年

　　以上材料触发了你怎样的思考和感悟？请据此写一篇文章。

　　要求

　　①自选角度，自拟标题； ②文体不限(诗歌除外)，文体特征明显；③不少于800字； ④不得抄袭，不得套作。

　　壮气、豪气、底气

　　温良

　　1919年，五四运动爆发，新民主主义革命拉开序幕。1949年，新中国成立，沉睡的东方雄狮苏醒。1978年改革开放，到今天，看看我们的壮气、豪气、底气来自于何？

　　截至2017年底，全国高铁营业里程为2.5万公里，占世界高铁总营业路程的66.3%。高速公路通车里程13.1万公里，以一个发展中国家的身份，世界排名第一。中国科技更是不得不提，“两弹一星”、人工合成牛胰岛素、杂交水稻、银河1号计算机、神州飞船、北斗卫星、歼十战斗机……

　　中国模式、中国智慧，这是我们爱国的壮气！

　　1978年到2018年间，我国经济实力大幅跃升，国内生产总值从3645亿元增长到90万亿元，增长近247倍。中国居民人均可支配收入从1978年的300多元，提高到了2018年的接近3万元。过去35年全球脱贫所得成就中，近70%的成就归功于中国。

　　国富民强，这是我们爱国的豪气！

　　作为世界上唯一一个没有文化断层的四大文明古国之一，多少历史的沉淀夯实着我们的自信。在科技、民生、文化日新月异的变化中，我们感受着物质与精神生活的双重提高。社会更加安全稳定了、出行购物更加方便了、国民素质更加优秀了。这是自由、平等、公正、法治的国家治理体系和治理能力的现代化，是社会文明和谐、人与人之间诚信友善的新高度。

　　生活越来越好，这是我们表明自己爱国的底气。

　　最近上映的电影《何以为家》，讲述的是一家人为了躲避叙利亚战争，非法生活在黎巴嫩的悲惨生活，这是根据真实事件改编的电影。看看此时此刻此地，我们不用担心“何以为家”，960万平方公里的土地上，国泰民安，人民处处可以安居乐业。

　　这是无数革命烈士抛头颅洒热血，用生命和信念为我们开创的家园；这是一代代的领路人挥洒青春的汗水，用无悔和奉献为我们建造的的家园；这是我们所有同行者要用智慧，用行动，用责任，用担当守卫的家园。

　　昂首21世纪，说爱国，再也不需要勇气。而我们必将代代薪火相传，用满腔的壮气、豪气、底气，书写出祖国更加灿烂的明天。

　　江苏卷

　　试题内容

　　根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；除诗歌外，文体自选。

　　物各有性，水至淡，盐得味。水加水还是水，盐加盐还是盐。酸甜苦辣咸，五味调和，共存相生，百味纷呈。物如此，事犹是，人亦然。

　　母亲的汤圆

　　河海大学仇士鹏

　　在所有的节日中，我最喜欢的便是元宵节。甜甜的汤圆裹上母亲暖暖的爱，便是一年里最美的享受。

　　小时候，每次快到元宵节，母亲就会动手搓汤圆。母亲做事的时候很专注，不看电视也不听广播，只是安静地坐在桌前，戴着眼镜，低着头，搓着一个又一个汤圆。于是，一些只可意会而不可言传的心意，一些经年未曾说出的话语，都被母亲用一双皮肤皲裂的手揉进了芝麻馅，融进了糖。母亲做的汤圆一直都很圆，像是要给过去画上一个圆满的句点——子女所有的故事都被母亲手中的掌纹所见证，她把每一道掌纹都烙印在了汤圆的心底，供我们回味、消化与成长。

　　等到元宵节早上，蘸着白糖，慢慢咬开一个汤圆，让甜甜的汁液唤醒贪睡的味蕾，和每一粒牙齿都拜过年后再缓缓流下食道，温暖霜花点点的胃。愉悦的心情，就在我和母亲的笑容里辉映。母亲虽然起得很早，但一定要等我和父亲吃饭后她才开始吃。汤圆，意味着团圆和美满，母亲很在意，也很享受这一点。

　　不过因为年纪还小，母亲从来不会像夹饺子一样，见我喜欢吃就多分我一些。她担心我消化不好，也害怕我长蛀牙，往往只给我盛半碗。等到吃完后，母亲还会让我把汤给喝了。一碗热汤下肚，便焐热了一整个热热闹闹的元宵节。

　　可惜，等到住校后，元宵节就只能在学校过了。食堂的汤圆着实愧对这个名字，因为是提前煮好的，买到手的时候，汤圆早已支撑不住，软软地瘫在碗里，对着我可怜巴巴地举着白旗。我只能在回宿舍的路上默默回想着母亲搓出的汤圆的滋味。

　　如今，母亲已经离开了。她教会了我很多，却始终没能教会我搓汤圆，所以家里的汤圆都是街边买的现成的。因为是机器做出来的，口感明显差了几分，糖也很少。这是吝啬的商业化的产物，只是节日里的应景食物，它少了最重要的一种味道，就是心中本应被它焐热的幸福感。

　　汤圆现在已经成了一种文化符号。胡秉言有诗曰：“香泽糯米做汤圆，沸水飘银富贵咸。入口绵甜滑润爽，阖家欢乐醉天年。”小小的汤圆容纳着世人对家庭和谐、吉祥的美好祈愿。而当这份心愿被母亲的手一点点搓圆后，便更有了醇厚而余韵悠长的美味——可以寄托童年，可以承载乡愁，也可以包容对母亲的爱与思念。也因此，汤圆成了无数文人墨客难以自拔的一种美味，也在无数的诗文中定格成一个传世的意象。

　　我默默吃着机器生产出的汤圆，愈发怀念起母亲亲手搓的汤圆，以及其中甜蜜而浓厚的母爱，不由地，一股复杂的味道便悄然滑入心底，百味纷呈，共存相生......