舍不得用孩子才是害他!寒假儿童家务年龄对照表

2019-02-12 09:47 来源:半岛教育直通车

  1

  不做家务影响孩子的学习

  做家务能锻炼很多能力,包括双手的灵活性。爱做家务的孩子,肢体得到充分锻炼,手眼协调能力也会非常好。做起事来也会更快,成绩更好。

  如果什么活都不干,臂力和握力都不好,当然会影响写字,从而影响成绩。

  2

  做家务让孩子更有自信

  孩子在成长的过程中,需要靠一些事物来建立信心。而做家务,是培养孩子自信的一种很好的方式。

  父母不要担心孩子做不好或是一时做不好,我们要给予他们足够的耐心,放手让他们做,不管孩子完成多少,都要给予表扬和鼓励。

  孩子得到了认同和赞赏,他们就会有非常强的成就感和自信。

  3

  做家务让孩子更有责任心

  让孩子参与做家务,让他们知道这是每一个家庭成员的责任和必修课,让他们学着去体会父母的不容易,学着去付出。他们只有付出了,才能够学会珍惜家人的劳动,才能逐渐地培养起责任感。

  一个人只有有了责任心,才能对自己负责,对他人负责,对家庭负责,才会尽最大努力把应该办的事情办好。一个对自己家里的事都不上心的人,怎么能指望他长大了对工作,对家庭,对他人负责?

  4

  有利于培养孩子独立生活的能力

  孩子做家务的能力强,那么他的生活能力自然而然地也高,他独立生活的能力就强。

  5

  儿童做家务年龄对照表

  针对各个年龄阶段的孩子,有很多种家务劳动值得他们去尝试:

  1~3岁:做家务是最好的游戏

  ☆独立吃饭,使用勺子或筷子。

  ☆洗手、洗脸,可以用毛巾擦手、擦脸。

  ☆学习穿脱衣服、鞋袜,并归位。

  ☆尝试捡豆子、剥鸡蛋等锻炼手部精细动作的劳动。

  ☆整理、归类玩具,并归位。

  ☆将多双袜子打散、配对,锻炼孩子观察力。

  ☆选择自己喜欢的衣物。

  ☆玩水,洗各种他们想洗的东西。

  这个年龄段的孩子,非常喜欢模仿,对大人的各种行为都可能跃跃欲试。这是他们探索欲的体现,我们可以尽可能的给孩子提供尝试的机会。

  对于生活用品和玩具的归类、组合,也是孩子进行数学启蒙的一种方式。这一时期的家务劳动,也能够帮助孩子锻炼大动作和手部精细动作的发展。

  4~6岁:在家务中发展想象力和自信

  ☆扫地、拖地,用抹布清洁桌椅。

  ☆参与烹饪,制作蛋糕、饼干、雪糕等。

  ☆照顾花草、宠物,帮忙照顾幼小弟妹。

  ☆挑选衣物进行搭配,叠衣服。

  ☆收拾整理自己的书包。

  ☆摆放餐具,分发食物。

  ☆学习系纽扣、鞋带等。

  ☆洗水果、蔬菜,打鸡蛋。

  ☆引导孩子进行卫生自查,养成自我观察的习惯。

  这个年龄阶段的孩子具有丰富的想象力,热衷于各种“过家家”游戏。相比玩具,孩子们可能对真实的生活用品更感兴趣,那么给他们一些机会去尝试吧。

  孩子参与家务的过程,也是不断发现自我力量的过程。经常参加家务劳动的孩子,会更有勇气挑战尝试新鲜事物。

  7~9岁:在家务中掌握独立自主能力

  ☆手洗简单衣物。

  ☆学习使用洗衣机、吸尘器、电饭煲等家用电器。

  ☆尝试学习烹饪,做简单的早餐或煮面条等。

  ☆择菜、剥虾,洗碗筷。

  ☆整理房间,参与家庭中的摆设安排。

  ☆旧物改造,进行手工创作。

  ☆更换床单、被罩、枕套等个人床品。

  ☆保持卧室整洁,定期打扫。

  ☆协助打扫浴室、厨房等空间

  孩子天生具有独立的愿望,当他们能够掌控的事情越多,则他们的安全感和自我驱动力越强。孩子就能够更加主动的参与到探索和实践中去。

  9~12岁:在家务中掌握社会能力

  ☆掌管一部分家庭财政,比如安排家庭购书支出等。

  ☆组织安排家庭聚会,写邀请卡,为宾客准备礼物。

  ☆组织家庭节日活动,购买节日用品。

  ☆定期组织家庭会议。

  ☆拟定出游计划和出行攻略。

  在这个阶段,孩子需要被赋予更多的平等权利,一定程度上参与到家庭决策的层面中来。

  当孩子感受到尊重,并且能够为家庭服务,这种付出会成为亲子之间关系的润滑剂,还能帮助孩子更好的适应社会生活。

  教育家蔡元培说:家庭者,人生最初之学校也。相比知识的学习,实际生活能力的训练更是教育中不容忽视的根本。

  孩子最初在家庭中学会的解决问题能力、自律习惯,以及热爱生活的态度,将伴随他们的一生,成为他们获取幸福必备的最重要品质。

  当孩子举起自己的小碗在水龙头下想要冲洗时,当他第一次尝试去洗自己的小袜子时,当他为一次家庭旅行出谋划策时……

  即使他们还做得不够好,愿我们能够给孩子多一点时间,多一点耐心。信任是世间最神奇的糖果,品尝过它的孩子,终会给我们带来美妙的惊喜。

平台集群 : 青岛网络广播电视台 - 爱青岛手机客户端 - 爱青岛新媒体电视