3月4日至5日,青岛42中学术报告厅内气氛热烈,两场专为初一、初二女生打造的“以爱之名,点亮成长星辰”的专题讲座在这里温情开讲。此次活动聚焦青春期异性交往话题,通过科学解析、影视鉴赏、互动研讨等形式,帮助女生们正确认识青春期情感,树立积极向上的人生观和价值观,引导她们在成长之路上健康发展。
讲座伊始,老师以一封粉色来信为引,信中一名即将步入初二女生的情感困惑,瞬间拉近了与台下听众的距离。这一贴近现实生活的开场,让女生们即刻意识到,青春期对异性产生特殊情感是成长中许多同学都可能面对的问题。心理老师从科普心理的角度,深入剖析好感产生的根源。生理发育带来的对异性的好奇,心理层面自我认同需求引发的对理想人格的投射,以及社会群体互动影响下的情感倾向,都被一一解读。女生们逐渐明白,这些情感反应都是正常的,无需为此背负沉重的心理负担。这让学生们认识到,青春期萌发的异性好感是正常反应,不必为此焦虑。
为增强学生对情感的辨别能力,心理老师特别设计了“青春萌动”辨别指南环节,通过具体的情景下的七个实例,引导学生区分友谊、好感和爱情。随后播放的动漫《侧耳倾听》片段,以影片展示青春期情感积极、美好的一面——在相互鼓励、尊重、理解与追求梦想中共同成长,同时成就更好的自己。不仅如此,心理辅导老师向女生们引入了自我成长与滋养的思维视角,并提供了四个方面的成长建议,分别是塑造良好形象、锻造美好品质,培育稳定情绪、提升自我认知,助力女生们成为更独立、更优秀的自己。同时针对异性交往,老师也强调了自然大方、自尊自爱、尊重界限等原则。
讲座结束后,女生们纷纷表示收获颇丰。此次讲座,犹如一盏明灯,为学生们在青春期情感的迷雾中指明了方向。学校后续也将持续关注学生的成长需求,开展更多有益活动,助力学生在青春之路上健康前行,以爱为动力,成就更好的自己。