深耕课堂，立德树人！青岛高新职业学校举行2024年教育教学教学年会

1月20日，青岛高新职业学校2024年教育教学教学年会在学校学术报告厅举行，本次年会主题为“深耕课堂，立德树人”，会上对2024年学校的教育教学工作进行了总结，并对这一年来获奖的教师进行了颁奖，同时对2024 年度各教研室教学改革创新成果进行了展示。

2024年对于高新职业学校来说是收获颇丰的一年，也是意义重大的一年，这一年学校取得了青岛市教学成果奖一等奖、青岛市教育科研优秀成果奖一等奖等多项各类教育教学成果奖。并有多门课程入选省级精品课程，同时在2024年省市级各级、省市级各类比赛上获奖无数，活动一开始首先对获奖者进行了颁奖。

本次年会设置了课题研讨沙龙环节，研讨的课例是来自计算机专业的徐家乐老师的《飞“阅”青岛-使用美图秀秀制作城市文旅宣传屏》，在课例中，徐佳乐采用三步九环二线来搭建自己的课程，通过Ai数智人、AR技术、学习通等数智产品辅助课程推进，以学引思、以学启智、以练强技，用过去的青岛，数字化的青岛，学生眼中的青岛三个不同的视角，让学生掌握技能的同时，树立起对视觉传达设计师的职业自豪感。

活动现场，徐佳乐还和四位学校教研室主任以沙龙的形式对本课例进行了更深层次的探讨，通过本次沙龙，现场很多年轻教师也纷纷提出了自己对本课例的建议，现场形成了浓厚的教研氛围。

记者采访了解到，2024年，全体“高新人”躬耕不辍，顺势而为。学校积极开展“大调研、大集备、大教研、大听课、大评课”“五大”教学专项活动，实施 “绿色生态课堂”教学改革，举行了全体任课教师参与的绿色生态课堂教学能力比赛及人人展课活动，共展课135节推出16节公开展示课，全校教师积极参与听课、评课活动，提升了教育教学能力。

2024年学校继续深入教学改革，组织了小切口教研活动，教研室各自选题进行针对性研究。本次年会推选了四个教研室进行交流，四位教研室负责人，分别就“如何指导学生进行有效的课前预习”、“中职英语课课程思政'教学评'一体化探究”、“如何根据学情进行学法指导”、“集备助力我们成长，进步，突破”四个方面进行了分享，同时有四个教研室对他们的特色工作进行了展示。分享和总结，既有宏观上的理论指导，也有具体的操作要求，非常“接地气”，博得了阵阵掌声。

青岛市教科院副院长李一对本次年会进行了点评，对今年学校取得的教育教学成果给出了高度肯定，并用五个词“文化立校、主题突出、成果丰硕、形象更佳、研究与反思”来总结本次年会。“在青岛高新职业学校，我能看到老师对学生负责的态度，今年下半年共展课135节，推出16节公开展示课，在数量更在质量，期待明年学校有更好的发展，岁末大寒至，静待春归来！”李一说。

活动最后，青岛高新职业学校党委书记孙洪传在发言中表示，2024年，全体教职工耕耘着，奋斗着，也收获着；2025年，如约而至，春光将绽，“高新人”愈加坚信：登高望远，才见云阔天高，惟改革使教学提质，惟凝心聚力才让事业发展！梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。在学校高水平发展的新征程中，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。