关于孩子的压岁钱，家长必须要知道的几点！（家长必读）

　　春节至，对于孩子来说，过年不光有好玩的好吃的，有新衣服穿，最让他们期待的就是：

　　有压岁钱！

　　过年长辈给小辈压岁钱是中国的传统习俗，从古至今，已有几千年文化。

　　它象征着美好，代表长辈对晚辈的祝福，是大人与孩子之间联系的纽带。

　　那么，有关压岁钱，你了解多少呢？你如何去引导你的孩子管理压岁钱呢？

　　01

　　压岁钱的来历

　　关于压岁钱的的来历，民间有个传说。

　　在古代，祟(suÌ)是一种喜欢捉弄孩童的妖怪，它只在每年的除夕夜里出没，大人们在每年的这个夜晚，彻夜守着孩子不被祟伤害。

　　相传，一对夫妻在某年的年夜饭后，照例给孩子守夜，为了打发时间，他们用红纸包上八枚铜钱让孩子把玩，等孩子玩累睡熟后，他们将铜钱包好顺手放在孩子的枕边。

　　夜间，当妖怪进来时，孩子的枕边突然冲出一道金光，吓得妖怪尖叫着逃走了。

　　后来，红纸包铜钱能吓退祟的事被传开来，大人们都纷纷效仿，崇果真不敢再来侵扰了。

　　“压祟钱”由此而来，因为“祟”与“岁”同音，故而又名为“压岁钱”，寓意得到压岁钱的孩子，不被鬼祟侵扰，能平平安安地度过一年。

　　而根据现存历史文献记载，最早的压岁钱出现在汉代，当时称做厌胜钱，或叫大压胜钱。

　　那个时候的厌胜钱，并不像现在市面上能交易的货币，它常用来观赏和把玩，佩戴在孩子的身上，就像传说中故事里那样用于“避邪”。

　　在唐朝之前，民间并没有春节相互拜年的习俗。到了唐朝，宫廷贵族间才有了在春节相互拜年的行为，并且盛行散钱之风，这才有了春节与压岁钱相融合的始端。

　　到了宋朝，春节里的散钱之风也由宫廷贵族间流传到了平民百姓间。有钱的人家直接将货币用红绳串上当作压岁钱，家境不好的仍旧采用“厌胜钱”当作护身符赠予孩子。

　　时间推移，到了明清时期，这个习俗的仪式感更强。直到民国年间，长辈用红纸包一百铜钱或红绳串一百铜钱赠予小辈，意思就是“长命百岁”。

　　时至今日，纸币早已代替了铜钱，压岁钱变成了真正的货币。随着生活水平的提升，压岁钱的寓意也有了改变。

　　压岁钱不再单单只是“避邪”的工具，它还被用作“鼓励”“祝福”以及人情往来之用。

　　02

　　压岁钱的认知

　　现如今，人们生活水平越来越高，过年孩子收到的压岁钱也越来越多。少则几百上千，多的可以达到万元。

　　现在的孩子，大多在三四岁时已经对于金钱的概念有了一定的理解，他们知晓金钱可以换来自己想要的玩具和零食。

　　年龄再大一些的孩子，对世界的认知越来越多，他们知道了金钱数量越多价值越大，所以他们会懂得用金钱去实现他们的想法。他们的潜意识中，对金钱已经有了占有欲。

　　近日，曾看到过一则让人啼笑皆非的新闻。

　　青岛一名6岁的小男孩，为了守护自己的几千块压岁钱，用多条胶带封住了放钱的抽屉，并贴上自己的照片宣告“拥有权”。

　　据悉，小男孩曾问过自己的妈妈会不会收走自己的压岁钱，妈妈的回复是“你的钱，就是我的钱”。

　　小男孩的哥哥还表示，会悄悄地将他的压岁钱给“偷走”，迫不得已，小男孩只得“锁住”自己的压岁钱。

　　小男孩的做法虽然看似好笑，但他的行为却应当引起我们家长的重视。

　　我们的孩子虽然对金钱的概念有了了解，但这也是基础的，他们不知道钱是如何来的，压岁钱的寓意是什么，压岁钱怎么花才算是正确的。

　　而我们有的家长等春节一过完，将孩子的压岁钱全部“收缴”，美曰其名是帮忙保管，实则用来补贴家用；

　　也有的家长恰恰相反，他们想从小培养孩子的经济独立意识，所以把压岁钱的支配权交由孩子自己处理。

　　可以说，以上家长并没有意识到引导孩子认识金钱的必要性，错失了培养孩子理财意识的机会，这样一来，对孩子以后立足于社会是没有任何帮助的。

　　03

　　引导孩子管理压岁钱

　　教育家默克尔说：“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心，就如同金钱是家庭的重心一样。”

　　但是大多数中国父母都耻于谈钱，觉得在孩子面前谈金钱话题，对孩子的成长不但没有帮助还有影响，从不给孩子普及关于金钱的知识。

　　而缺乏金钱意识的孩子，往往会做出令家长更头疼的事情，比如盗刷家人手机打赏网络平台女主播，给游戏充值，甚至是各种挥霍消费。

　　让人更揪心的是，这样的情况已是常见。

　　所以，一定要在孩子很小的时候，家长就应该树立孩子正确的用钱观念，让孩子真正了解“钱”，让他们明白，钱的正确用途。

　　首先，父母应该向孩子解释压岁钱的来历，灌输压岁钱的寓意。

　　父母可以选择在给别人家的小孩压岁钱的时候，让自己的孩子参与整个过程，在给亲朋好友买礼品的时候也让孩子跟着。

　　可以和孩子商量，拿出孩子的部分压岁钱出来，去购买礼品。

　　要让孩子明白，他得到的压岁钱，是父母用自己的钱换回来的，不是“不劳而获”。

　　当孩子理解了压岁钱的性质之后，父母不妨问问孩子，他准备将压岁钱拿去做什么。

　　等孩子讲完后，可以结合家庭的一些日常开支，给孩子普及一个最基础的理性消费观念，引导孩子去明白，什么样的钱该花，什么样的钱是浪费。

　　当孩子对金钱观有了更全面地认识之后，父母得适当给予孩子一定的“自由支配权”，保留孩子的部分意见。

　　毕竟，压岁钱名义上是孩子所得，父母如果全部“没收”，不光没有给孩子树立正确的金钱理念，从另一方面来说，父母也剥夺了孩子过年的快乐。

　　还有很多父母，以孩子的名义建立一个账户，将他们平时的零花钱和过年没用完的压岁钱都存了进去。

　　他们会引导孩子去列一份账单，教会孩子如何记账，随着孩子年龄的增长，让孩子学会将钱用在该用的地方。

　　结尾

　　人为财死，鸟为食亡，多少孩子成人后为了钱财，抛弃亲情，丢掉道德，甚至轻视生命，这都是因为他们没有正确的金钱观，他们没有在“获得”的同时懂得感恩！

　　他们在接到压岁钱时，一句感谢的话都没有，甚至当面拆开红包，对人十分不尊重。这是父母教育的缺失。

　　父母要在孩子小的时候就让他们懂得，压岁钱代表礼尚往来，只有先付出才会有回报，压岁钱是大人们辛勤劳动的成果，应该被尊重和珍惜。

　　在接受给压岁钱的时候，孩子要双手接过并向长辈们说声谢谢，要懂得感恩。

　　归根结底，做父母的并不是要孩子在将来如何大富大贵，而是希望他们不被金钱所困，平淡而幸福生活。

　　从小教会孩子感恩和知足，拥有内心的幸福和快乐，才是我们父母终极的教育目标。