超有趣！超银学生笔记“曝光”

　　记笔记这件事，每个学生每天都在做。但是你真的会记笔记吗？如果你的笔记只是老师板书的复制粘贴，那可真是低估了笔记的作用。一份合格的笔记，不仅有被动的抄写记录，更有主动的思考总结。那么，优秀的笔记到底长啥样？从下面这些超银学生的笔记里，相信你会找到答案。

　　▲超银中学(广饶路校区)初二·10班董晨茜

　　▲超银中学(广饶路校区)初二·2班崔琳皎

　　▲超银中学(金沙路校区)初三·6班蒋婧怡

　　这一份份笔记

　　字迹工整，条理清晰

　　透过笔记就能感受到

　　学生对待学习认真踏实的态度

　　▲超银中学(金沙路校区)初三·1班李嘉喜

　　▲超银中学(镇江路校区)初二·10班王一诺

　　▲超银高中高二·2班徐文瑶

　　整理笔记时

　　使用不同颜色的笔进行分类和标注

　　回头翻看时重点难点一目了然

　　学习效率自然大大提高

　　▲超银中学(镇江路校区)初三·5班周涵静

　　▲超银中学(镇江路校区)初三·5班常远

　　▲西海岸新区超银学校初三·3班杨小舟

　　一些理科的笔记

　　可以加入图示、图表

　　不仅帮助理解记忆

　　还更加清晰明了

　　▲超银小学(镇江支路校区)六年级4班宋玙琪

　　在记录实现过程、实验现象时

　　还可以采用手绘图的形式呈现

　　▲超银中学(广饶路校区)初二·7班郭禹彤

　　如此精致的手绘

　　真是太惊艳了

　　▲超银高中高二·6班隋心茹

　　▲超银中学(镇江路校区)小学部五年级一班汪佳言

　　笔记的布局

　　也有小技巧

　　一侧留出一块空白区域

　　可以用于提示重点

　　▲超银中学(金沙路校区)初三·1班余韵晗

　　▲超银小学六年级1班李康睿

　　笔记的最终目的是“为我所用”

　　可以随时插入自己的思考、分析

　　并用各种符号进行提示

　　不必过于在意是否工整

　　实用才是“王道”

　　▲超银中学(金沙路校区)初三·1班代峻榕

　　▲超银中学(镇江路校区)初二·11班魏小皓

　　将笔记与习题、试卷相结合

　　有针对性地补充资料

　　可以有效节省誊抄的时间

　　▲超银中学(广饶路校区)初二·7班郭禹彤

　　▲西海岸新区超银学校初二·1班韩悦儿

　　▲超银高中高二·1班寇文俊妤

　　整理笔记的过程中

　　将繁杂的知识点进行梳理归纳

　　形成体系脉络

　　这张“知识网”可以帮你

　　把书由“厚”读“薄”

　　▲超银小学(镇江支路校区)六年级2班刘子菡

　　▲超银中学(镇江路校区)初三·1班刘庭秀

　　尝试绘制思维导图

　　整理笔记的过程

　　也可以变得很有趣

　　看了这么多“学霸笔记”，你有什么启发呢？笔记不是千人一面，没有固定的格式和方法，找到最适合自己的方式，才能让学习事半功倍。记笔记的过程，也是学生充分发挥主观能动性、释放学习力的过程。有了内驱力，学习之路也就更有动力。这也正是超银学校一直倡导，并在教育教学实践中一直在做的事。你是否Get到了这个“要诀”呢？那就从现在开始，从每一天的笔记开始做起吧。

来源：青岛超银高中