不知不觉间,同学们已经度过了三周的实习生活,在这段短暂却充实的日子里,我们学习了青岛二中先进的教育教学理念,吸取了指导老师给予的教学实践指导,也认识了伶俐可爱的二中学子们。

学在二中,每一位实习生都是同样的勤奋工作、认真备课;教在二中,每一组的实习生又都有不同的故事和收获值得记录和分享。
对于地理组的实习生袁郁文和张玲菲,晚自习的一张照片,或许就是这段美妙相遇的缩影。三周的时间里,她们和2019级数学MT的同学们彼此陪伴、朝夕相处。受李萍导师委托,检查晚自习并拍照片记录,她们总是会赶在打铃前就悄悄潜入教室,生怕打扰了学生的学习状态。但未曾想,这样体贴的行为还是被同学们发现了,于是“偷拍”变成了“摆拍”,学生们天真的笑脸定格成实习生活中最美的画面。

在这三周时间里,我们实习生几乎都经历了自己人生中印象深刻的“第一次”,比如第一次看早读、第一次批改作业、第一次讲课等等。而对于数学组实习生崔一卓,最令她印象深刻的应该是第一次为学生答疑的经历:在第一次看2020级经济MT的同学们上晚自习的时候,一位男同学问她:“老师,你会用积分求圆的面积吗?”她起初非常惊讶,没有想到一名高一的同学竟然都已经开始自学大学数学的内容了。但她还是在纸上给学生简要地写出了演算过程,并鼓励他将自己对数学的兴趣延续下去。而这位学生收到回复时雀跃的表现,也更让她意识到这个16岁的少年,有着无可限量的可能性。同时,从学生亮晶晶的眼神中,她也读出了学生对她老师身份的认可,感受到了教书育人的快乐和意义。

这样的体会,英语组的实习生陈田雪和魏玉珂也深有所感。在实习课堂上,老师请已做好准备的同学背诵课文示范,一名男生应声而立,却突然被自己的同桌按回了座位。正当所有人都感到惊讶时,这位同学却自己朗声背诵起来。而那位被按回位置的男生也笑笑,指着他说:“你呀!”这一段课堂上的小插曲,让陈田雪和魏玉珂更加深刻地意识到每个学生都需要得到展示自我的机会,作为一名未来的教师,我们要充分的考虑学生需求,尽可能多的给予更多同学展示的机会和平台,激发学生的无限潜力。

大音希声,大象无形。最宝贵的经验往往藏在最隐秘的平凡之中,我们必须用善于观察的眼睛去看,用善于倾听的耳朵去听,用敏于求知的心去记录,才能在二中这片沃土中更为卓越地成长,相信深巷蕴酒香,无色亦能见繁花。
来源:青岛二中