李镇西：父母应该给孩子选择怎样的学校？

　　选择学校的标准，当然还不止这些，比如还有注重全面发展、教学质量很高、教师队伍的稳定、校园周边的人文氛围浓郁、治安环境良好等等，但我个人认为最重要的还是上面几条。

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　　严格说起来，本文的题目是有问题的。现在各级行政部门正在遏制“择校风”，我却在这里给家“支招”，大谈“应该选择什么样的学校”，这岂不和上级“对着干”？

　　话是这样么说，但客观上看，各地的“择校热”依然没有降温，就算国家采取各种强有力的政策，不少家长依然可以“合法择校”，比如，选择私立学校、或提前就把孩子户口迁到自己心仪的学校附近，等等。所以，我下面所说，对家长并非没有一点参考价值。

　　如果真有“择校”的可能，作为一名家长，应该为孩子选择怎样的学校呢？可能不少家长都会说：“当然是当地最好的名校了！”这种“名校崇拜”是相当多家长的共同心理。但名校不一定适合于你的孩子。

　　我先讲一个真实的事。前年我去成都一所基本上没有知名度的私立学校考察(我这里不便说出这所学校的名字，以免有广告之嫌)，正碰上一位学生的母亲来学校办事，我便和她聊了起来。她的儿子中考毕业后考上了成都最有名或者说最牛的中学(不是之一)，所有亲朋好友都很羡慕，都表示祝贺；可高一上半期读完，孩子便要求转学，说这个学校不适合于自己，要求转到这个连不少成都人都不知道的学校，父母尊重孩子，便从那所名校转到了现在的学校。仅仅读了半年，孩子便说：“这是我读书九年半来，最愉快的一学期！”因为这个学校有这个孩子最需要的东西：自由。

　　不能说那所最牛中学不好，但它不适合这个孩子。所以我想以这个孩子的选择为例，向家长们提第一建议——您首先要选择适合您孩子的学校。

　　所谓“适合”，就是符合并满足你孩子特点和兴趣的学校。尽管义务教育阶段，各学校从办学理念、培养目标、课程设置、评价考核等方面都统一于国家的教育方针，但在教育改革与创新的背景下，各学校之间依然有着一些不同。比如有的以人文熏陶为特色，有的以科技创新为强项，有的以校本课程为优势，有的以社会实践为亮点……做为家长，在为孩子选择学校时，应该把这些因素和自己孩子的个性放在一起考量。这是择校首要的条件。

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　　当然，择校还有一个标准是绝不可放过或轻视的，那就是有爱心——应该给孩子选择一个有爱心的学校。从理论上说，所有学校对老师的要求都是要有爱心，或者说，没有爱心的学校还叫“学校”吗？但我这里所说的“有爱心的学校”不是抽象的，而是体现在许多细节上，比如，是不是可以经常见到校长，并直接给校长反映意见？老师是不是经常和孩子一起玩儿？遇到恶劣天气是不是允许学生迟到？是不是不会以“为了学校”的名义侵害学生的权利和尊严？学校在各个方面是不是真正做到尊重每一个孩子？家长走进学校，是不是所见到的每一位老师都会给你点头微笑？是不是从不因孩子的错误而训斥家长？等等。教育，从某种意义上说，就是培养爱，并学会传递爱。没有自然而然发自内心的爱的流露，就没有真正的教育。

　　还要选择特别注重孩子身体发育健康的学校。在孩子成长的所有指标中，身体健康是第一重要的——没有了健康，要成绩何用？所以家长在选择某一所学校前，先了解一下：这个学校的学生戴眼镜的多不多？这个学校的运动场大不大？学校供孩子使用的体育运动设施如何？每天让孩子在户外的时间有多少？直接用于锻炼的时间是否不少于一小时？有没有各种体育俱乐部(或者叫运动队——足球、篮球、排球、乒乓球、拳击、跆拳道等)？学校是否经常有校际之间、年级之间、班级之间的各种赛事？学校运动场周末和节假日是否向学生开放？你要考虑，你把孩子交给这所学校，几年后毕业的孩子是更加健康了，还是变得羸弱了？

　　要选择孩子有自由选择空间的学校。这话比较拗口，我的意思是，在这样的学校，孩子应该拥有各种选择的自由。现在中国的学校，大多管得太死，甚至有的学校采用准军事化管理。学生在这样的学校里，无论在哪个方面，都没有半点选择的自由，一切只有服从：课程、作业、吃饭、就寝，连晨练跑步都必须在规定的队列里步调一致！可能有的家长觉得这样挺好的，“严格要求”嘛！可以让孩子学会规范，学会纪律，懂得守规矩嘛！可是在这样的学校里，孩子的个性被扼杀，创造力会受到极大的挫伤。相反，在同样培养孩子讲文明(包含了遵守规则)的前提下，给孩子以自由空间的学校是理想的学校：校服款式的多样化、选修课程的丰富性、作业难度和数量的弹性要求、体育课锻炼项目的自主选择……拥有自由，学会选择，正是都是孩子未来作为公民的必备素质。

　　择校时，还有一点也很重要，就是能够在半个小时之内步行到达的学校。这是一个很重要的选择指标，却被许多家长忽略了。有的家长为了选“名校”，不惜让孩子每天花一个小时以上的时间挤公交车，或开车送孩子上学。每天早晨为了让孩子不耽误上学，不得不把根本没睡足时间的孩子叫醒，天天如此，这是对生命的摧残。而如果把这耗费在上学路上的时间用在孩子睡觉上，每天让孩子多睡一个小时，是多么的有价值！因此，我建议家长们在选择学校时，应该考虑从家里到学校的距离，最好是半个小时以内的步行距离。即使从安全上考虑，半个小时的步行一般来说也是没有问题的，这还能锻炼孩子的身体与毅力，同时还省下了家长接送的时间。因此，“节省三十分钟，多睡一个小时”，应该成为家长们的择校硬指标。

　　还有一个标准不一定是最主要的，却也很重要，就是学校要有茂密的树林，甚至参天大树。我一直认为，没有大树的学校是不完整的学校。校园里一棵棵大树，应该是学校的标配。上了年纪的人，回忆母校时往往想起的是母校的那一棵枝繁叶茂的大树，以及大树下的许多故事。是的，有树就会有故事。大树下，师生之间的谈心、同学之间的嬉戏，会给将来的岁月留下许多温馨的记忆。何况，在春天，古树新枝把一片片嫩绿的新叶展示在教室窗外，还随风微微摇曳……在这样的环境中，孩子将会怎样更加生机勃勃，且诗情满怀？

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　　为孩子选择学校，还有一个重要标准，我一直犹豫写不写出来，这就是学校的课业任务是适中，还是过重？我之所以“一直犹豫写不写出来”，是因为说实话，在目前中国大的教育背景下，几乎所有学校的负担都差不多，当然名校相对更重一些。所以，要让家长选择课业负担比较轻的学校，他们几乎就没得选——“天下乌鸦一般黑”。我知道，学习过程本身必然伴随着刻苦努力，不可能没有一点点负担，但必须适中。有的名校一年级的孩子晚上作业就做到九点十点，无论如何是说不过去的，因为国家明文规定，小学一年级不布置书面家庭作业。虽然孩子作业负担过重，是几乎所有学校存在的普遍问题，但毕竟还是有一些学校要稍微好一些，家长朋友们不妨去打听打听。注意，千万不要向校方打听，因为没有一个学校不说自己学校“负担轻”，没有一个学校不说自己是在搞“素质教育”。一个学校孩子的负担是否过重，最权威的的答案在该校就读的孩子及其爸爸妈妈嘴里。多问问该校孩子：晚上几点睡觉，早晨几点到校？如果孩子作业过多，睡眠不足，不管学校如何吹嘘“素质教育”，都别相信。

　　选择学校的标准，当然还不止这些，比如还有注重全面发展、教学质量很高、教师队伍的稳定、校园周边的人文氛围浓郁、治安环境良好等等，但我个人认为最重要的还是上面几条。现在的家长，一说给孩子选学校，几乎是本能的想到“本地最好的学校是哪一所”，而在目前的评价制度下，所谓“最好的学校”往往是因为生源好而升学率高的“名校”，不少(不是所有)这样的学校往往没有教育，只有教学，而教学又是以“刷题”为主要的手段，以升学为唯一的目标。进了这样的“考试监狱”，你的孩子说不定会中途崩溃，除了刷题百无一用，除了分数一无所有——包括健康的身体。

　　这样的学校，你真的愿意或忍心让孩子去吗？