对孩子来说,上学是件随着岁月自然来临的事情,就像随着季节的变化,大自然会有草长莺飞一样。背上小书包,迈入小学的大门,对于六岁的孩子来说,无疑是走进了一个全新的生活境地。对于如此重要时期,如何帮助孩子建立起良好的学习和生活习惯。作为家长,应该做些什么呢?
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营造利于学习的环境
在家里要为孩子创设一个学习的角落,备有准备好学习桌椅、台灯书架等,使之成为孩子学习的主要场所。当孩子看书写字时,家长应尽量避免在旁边大声讲话或看电视。家长每天晚饭后也可适当看书、读报,也让孩子看自己喜欢的书,做自己喜欢的事,等孩子上学后,很自然就养成了晚上做家庭作业的好习惯。
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养成规律的作息时间
制定合理的作息时间,让孩子的作息时间逐渐与入学要求靠近,每天早睡早起,这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。进入小学后,就没有午睡时间了,因此应适当减少孩子的午睡时间,并且上、下午各安排30分钟左右的学习时间,以此来适应小学的节奏。
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养成良好的用餐习惯
孩子在幼儿园里除中饭外,一天还有两次点心时间,但入学后则没有这两次课间餐了,所以有些孩子也会感到不适应。因此,家长需要有心地教育孩子少吃零食,吃好正餐,帮孩子养成良好的用餐习惯,使其在入学后每天都能自己好好地用完中餐,摄入足够的营养,从而保证一天的学习。
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养成良好的卫生习惯
利用抗疫期间的各种宣传活动和防控行动,让孩子了解“新型冠状病毒”引发的疾病症状,疫情防控知识,陪伴孩子规范做好防控的各种规定动作,如:不聚伴玩耍、出门戴口罩、回家勤洗手,掌握正确洗手的方法等,养成良好的卫生习惯。
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培养自理能力和习惯
和幼儿园相比,比较大的变化是每班孩子数量增多,教师数量减少,一些简单的事情必须孩子自己去做,这就要求孩子具备一定的生活自理能力。在日常生活中要重视培养孩子衣食住行等方面的自理能力和习惯,逐渐减少父母或其他成人的照顾。
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建立良好的亲子关系
建议每天安排一小时以上的时间游戏,放手给孩子自由游戏陪孩子玩亲子游戏。游戏后,为孩子提供纸和笔,支持孩子画画游戏故事和说说游戏故事,让孩子在画一画、说一说的过程中体验乐趣,建构经验,获得发展。同时还可以利用家中现有的废旧材料,和孩子一起进行简单的手工制作和科学小实验,在这个过程中,您会不断地发现孩子独特的学习方式和认知特点,从而了解孩子、尊重孩子,和孩子建立起科学、充满爱的亲子关系。
亲爱的爸爸妈妈们,幼小衔接需要我们用长远的眼光看待孩子们的成长,让我们一起努力,为宅家的宝贝们加油,做好科学衔接,助力他们健康顺利地进入小学生活!