“三人行,必有我师焉”,身为老师,一面教,一面学。12月25日,小雨绵绵,却依旧挡不住各位老师的热情,青岛市初中数学教研活动在青大附中天山校区举行。初一数学组的白晶晶老师和胶州第八中学的魏佳老师分别带来了两节城乡交流课——《神奇的幻方》和《设计遮阳蓬》。来自局属学校的数十名教师前来观摩交流,大家互通有无,在圣诞佳节里,思想碰撞,迸发出智慧的火花。
随着课堂改革的不断深入,教师尝试在课堂教学中创建活动化的教学设计,以促进学生主动参与学习、构建数学知识,并将其应用到生活中去。青大附中白晶晶老师的城乡交流课,设计新颖,以视频方式巧妙引入,道具准备充分,吸引眼球,激发学生学习兴趣,很好的调动了学生积极性,让枯燥复杂的幻方变的通俗易懂。整堂课采用观察猜想、合作交流、自主探究的学习方法,适时引导,重在让学生经历知识生成和应用的过程,同时采用多媒体辅助教学拓展学生的思维,通过加分的方式进行小组间的竞争合作,进一步挖掘组内成员的合作交流意识和个人表达能力,在解决问题的过程中,积累三阶幻方的经验,弹奏数学主旋律。
胶州市第八中学魏佳老师的综合实践课《设计遮阳篷》是初中阶段最后一个课题学习内容,旨在使学生综合运用所学知识解决实际问题,提供给学生的是一个来源于日常生活,学生乐于参与,便于综合运用知识展开讨论的素材。本堂课的重点是过程性学习,魏佳老师的教学设计使得课堂变活了。学生通过把实际问题数学化,并用数学方法建模解决问题,提高了自身的数学应用能力,并体会到数学与生活的密切联系和应用价值。
课后,青岛市三十七中学的刘国利老师和数学组组长鲍丽老师分别对于两节课进行了深入细致的点评,对两位授课教师的课堂准备和教学设计均给予了充分的肯定,并针对两位老师的授课特点给出了许多建设性意见。建议教师平日在教学设计上提前预设难点和同学们可能出现的问题,并在课堂教学中让更多的学生参与课堂,注重课堂的生成。
前来听课的老师们对于此次交流研讨普遍感觉受益匪浅,而两位授课教师也在此过程中积累了经验,并表示会在今后的课堂教学中取其精华。青大附中将继续以“成全教育”理念为引领,全力搭建平台供老师们沟通学习,成就每一位教师的专业发展。