为增进家长对青岛二中的深入了解,帮助学生准确把握自招考试方向,3月17日,青岛二中2019校园开放日拉开帷幕。
在今天的首期活动中,学校物理、数学、英语教研室老师就自主招生笔试中的出题方向、解题思路及考察能力进行了举例说明和详细解读。
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“笔试会不会考察高中内容?”是家长普遍关注的问题。青岛二中副校长严贤付表示,不会涉及高中内容,但是分析问题的思维和切入点需要比初中普通考试更加深入。
数学教研办公室老师董天龙通过对例题及其变式的精准分析,阐述了数形结合等数学思维在解题中的高效应用。学生要重点把握学科方法和核心内容。“见数想形,学会转换思维,很多问题就迎刃而解。”董天龙说。他表示,考试题目具有灵活性、发散性,综合考察学生抽象概括、直观想象、建模、数据分析等能力。核心内容可重点关注函数、不等式、方程、概率、平面几何等方面。尤其是二次函数中求对称轴、与X轴交点个数、最值等题型,以及反比例函数中对称性、渐近线等题型。
物理教研办公室老师邢洪明表示,物理出题以初中核心内容为主,侧重考察与高中知识衔接比较紧密、或与实际应用及生活紧密相连的知识。比如热点问题,或者包含二中元素、青岛元素的相关问题。他还列举了近几年出题概率相对较大的知识点,其中力学、电学出题概率比较大,开放性、实验型题型概率较大。答题方法上,首先明确研究对象、研究过程,根据物理过程特点,选择物理规律和公式。邢洪明表示,学生要夯实初中物理基础知识,无需提前接触过深的高中知识。“即便在试卷中涉及到了高中知识点,我们也会有提示。比如初中学过弹簧相关力学,没学胡克定律,在试卷上我们就会写明胡克定律公式,让学生先学会,然后再运用它去解题。”邢洪明说。
英语教研室老师王华介绍了初中英语不同于高中英语的地方所在。具体体现在,听力理解语速变快,考察对文章的深层理解,包括猜测、推理等题型。词汇量增加,综合考察核心词汇的运用能力,而不是简单的词意辨识。高中语法有了系统性,加深对语法的学习,才能更好的分析语篇。阅读素材灵活多样,常见的有经济类、科技类、生活以及文化类文章,主要通过大量阅读的积累进行培养。高中对写作能力的要求提高,由单一的应用文写作变为应用文、故事续写或文章概要多文体写作。同时,新一届高一将会使用全新的英文课本,面临的挑战更大。
王华表示,以前英语通过面试进行考察,为接轨新中考政策,今年英语首次加入笔试,命题组在出题结构上会多加考虑。没有听力,第一部分是阅读理解和阅读七选五;第二部分是完形填空,考察词汇运用。她表示,自主招生考题中可能会有超出中考考试大纲的词汇,掌握词汇用法,可以利用上下文的语境分析猜测出陌生词汇的词性及意思。写作仍保持初中英文写作文体——应用文,字数在一百字左右。但要注意书写清晰美观,注意高级词汇和句式的运用。