作为一所知名的青岛高中,青岛二中招生政策一经发布,便成为众多学子关注焦点。今年,青岛二中新设科技创新班(特色班)、国际课程班(国际班),为志在二中的莘莘学子提供更多成才机会。近年来,青岛二中以“造就终身发展之生命主体”为育人理念,依托强大办学实力和强基特色,全力培养科技创新拔尖人才。
一个志愿,三次机会 今年,青岛二中本部共招生18个班,包括自招班、科技创新班、普通班、国际课程班,总体较2022年增加1个班。其中,自招班继续招收6个班共计300人,强基计划“2+1+1”模式不变(即自主招生“强基计划”100名+除“强基计划”外自招成绩择优50名+普通批中考成绩择优50名)。今年,青岛二中新设科技创新班、国际课程班,均按照1个班规模进行招生。科技创新班为重点打造的特色班,而国际课程班则是与美国瓦萨奇学院联合举办的国际班。此外,青岛二中院士港分校招生4个班,分为自招班1个、普通班3个。学生完全是青岛二中学籍,高一在院士港分校就读,高二、高三年级回校本部就读。 科技创新班为青岛二中重点打造的特色班,在普通批志愿填报的一大优势在于:一个志愿,三次机会。“科技创新班并兼报院士港普通班”作为一个志愿,依次按照校本部科技创新班、校本部普通班、院士港普通班顺序进行录取。也就是说,若达到科技创新班分数线,先被科技创新班录取;若未被科技创新班录取,该志愿等同于填报校本部普通班;若本部普通班也未能录取,该志愿也等同于报考青岛二中院士港分校。如此一来,“科技创新班并兼报院士港普通班”的志愿也为志在青岛二中的学子提供了更多机会。 依托“科创中心”开设课程 全力培养科技创新型人才 青岛二中全力为社会培养创新型人才,投资近亿元打造青岛二中科创中心,建成投用涵盖物理海洋、先进传感器、海洋化学、数字化学、航空航天等40个创新实验室和功能教室,开设高端创新课程。今年开设的科技创新班,依托青岛二中“科创中心”,带领学生开展科技创新课题研究,全面提升学生科技创新能力。 科技创新班与其他普通班在文化科目教学内容、教学进度、考试内容保持一直的基础上,开设人工智能、物理创新、生化分析、工程结构、生物信息、VR原理等创新课程,根据学生创新基础及发展方向,系统开设学科竞赛类课程,为学生量身定制个性化课程方案。学校是清华大学、北京大学优质生源基地,与清华大学、北京大学在人才培养、课程资源、创新研究等方面为学生发展提供支持。与国防科技大学建立共建关系,在国防教育、军事科技等方面对学生进行培养。与中科院生物所、中科院海洋研究所、北京航空航天大学、西安交通大学、中国海洋大学、中国石油大学、青岛大学等高校共建学生“创新实践基地”。学生在基地导师指导下,体验科学研究全过程和开展实践活动,使学生在提升科技创新素养的同时,得到科学研究方法和科学研究态度的熏陶。 学校面向科技创新班进行竞赛培养。依托5位首席金牌教练领衔教练团队,逐步形成了涵盖数学、物理、化学、生物、信息学五大学科,具有青岛二中特色的培养途径和模式,零起点培养学生的创新思维,并取得了非常突出的竞赛成绩。学校共获得数学国际奥林匹克竞赛金牌两枚,生物国际奥林匹克竞赛金牌两枚,全国奥林匹克决赛金银铜牌100余枚,近500人次获全国联赛一等奖,数百名学生通过竞赛进入北大、清华。 自主、个性、创新 造就终身发展之生命主体 青岛二中秉持“造就终身发展之生命主体”的育人理念,贯穿于整个教育教学的过程当中。学校现有国务院特殊津贴专家1人,二级岗教授2人,正高级、特级教师15人。近年来,近200人次获得市级以上荣誉称号,逐步形成了一支师资水平在全省首屈一指、具有奉献精神的教师团队,不仅拥有培养优秀学生的丰富经验,更在尊重学生个性潜质的基础上,充分激发学生优势潜能,促进学生高层次发展,师资水平全省首屈一指。 学校深入落实立德树人,五育并举,打造充满活力、开放包容的“星光课程”,一天一节体育课,全力为学生全面发展赋能。 “世界很小,二中很大。”在学生当中广为流传,代表着青岛二中学子的胸怀。青岛二中坚定“传统优势+精致管理”,助力学生赢得高考,更要赢得未来。近年来,学校坚定持续提升教育教学质量的核心目标,发挥强基竞赛与创新人才培养突出优势,落实素质教育办学方向与过硬的教育教学质量相统一、自主开放的办学特色与规范的精致管理相统一、学校内涵发展与调适外部环境相统一,谋求学生自主发展、个性发展、创新发展。未来,学校在全面育人的基础上,将进一步提升教育教学质量,“三教”提升、精致管理,多措并举,进一步提高名校数量、升学水平,为每个学生的发展提供有力支持。



