正心 壮志 强能！青大附中举行开学典礼暨初三中考动员会

　　2月27日上午，青大附中2021春季学期开学典礼分别在天山和燕儿岛两校区操场举行，华青教育集团党委书记、总经理李蛟龙，校长张凤瑛、副校长陈柏青、彭念东、王忠厚、刘海英、周元春，以及学校各处室领导出席典礼，分别由天山校区学管处主任宋毓瑾和燕儿岛校区学管处主任王晓博主持。

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　　校长寄语

　　校长寄语环节，刘海英副校长以《正心·壮志·强能》为题作开学和中考动员。“正心、壮志、强能”这三个词是张凤瑛校长提出来的，既有对同学们的期待，也有鼓励。正心：正确的思想。壮志：有伟大的志向。强能：能力决定效率。刘校主要从“相信学校，信任老师；要有明确的目标；要有科学的方法；要有健康的身体和阳光的心态”四个方面展开动员。她相信，青大附中犹如神舟飞船的发射场，而同学们就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上，经过本学期学习冲刺后，同学们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空。

　　天山校区彭念东副校长以“偶像、信仰与道路”为主题作开学动员，给全校师生带来了开学第一课。他指出假期丰富多彩的活动，让同学们不再只关注眼前的成绩，而是更关注培养良好的习惯，更讲究科学的方法，更关注怎样成为一个未来社会所需要的的人。彭校以2月19日授予戍边英雄荣誉称号报道为引，指出人民子弟兵、白衣战士、科技工作者们才是我们新时代的偶像，才是同学们应追的星。通过脱贫攻坚的事迹让广大师生体会到了芳华因信仰而璀璨，生命因炽热而永恒。希望青附学子们牢记校训，争做“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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　　教师发言

　　回首来时路，2020年是极不平凡的一年，更是刻骨铭心的一年。展望2021新学期，激情满怀，斗志昂扬！在师生发言环节，燕儿岛校区教师代表单向丽、姚丹丹，学生代表初三12班刘青乐、初三1班金灵玥上台发言，天山校区教师代表孙晓楠老师、学生代表初二7班谭启睿上台发言，他们真诚地分享了经验和感悟，表明了新学期积极奋进的态度。

　　单向丽老师激情澎湃，她在发言中表示，青附老师个个都有着昂扬的斗志，有着“俯首甘为孺子牛”的精神，将和同学们一道，团结协作，拼搏进取。为了更好地进行中考复习，单老师和同学们分享了理科的学习方法。

　　姚丹丹老师热情洋溢，她分享了文科复习的方法和建议，并希望同学们静下心来，耐得住性子。她告诉同学们“当你感到痛苦的时候，当你感到快要坚持不下去的时候，当你想到要放弃的时候，你要明白，其实你离成功已经不远了。你要做的，不是要战胜对手，而是要战胜自己，战胜懒惰的你、消极的你、怯懦的你。”

　　孙晓楠老师回顾过去的一年，感受到中国创造了一个人民满意、世界瞩目、彪炳史册的伟大传奇。她感慨，在学校领导班子的正确引领下，青大附中也正阔步前行。新学期伊始，她希望青附学子们关注身体健康、勇于直面压力、体验高效学习、探究生活乐趣。在春风中许下一个春天的愿望，在春意盎然的校园中，共同书写属于春天的故事吧。

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　　学生代表

　　十年磨一剑，中考长征路已经进入最后的冲刺，远航的征帆已经高扬。初三12班刘青乐同学号召同学们相信勤奋的力量，相信奇迹的存在。他从“明确目标，心无旁骛；培养习惯，掌握方法；不懈努力，持续奋斗”三个内容分享了自己的学习心得。

　　入校两年半，初三1班金灵玥同学各方面进步巨大。她从“学习态度、时间管理、计划总结”三方面分享了进步的收获和体会。她相信每个同学都能取得最后的胜利，不仅因为同学们定会全力以赴，更因为身后站着全力支持他们、信任他们的老师们，站着尽心尽力为他们奉献全部心血的家长们。

　　天山校区初二7班学生代表谭启睿发言，他认为，新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬，他希望大家带上理想和目标、带上自信和坚强、带上勤奋和努力，一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就青大附中新的辉煌。

　　乘风破浪齐奋进，策马扬鞭创辉煌。学管处副主任范芹老师和大队辅导员王鹏老师分别宣读两校区2020学年第一学期优秀班集体、三好学生、优秀学生干部、奋飞成才奖等奖项，校领导为他们颁奖，以示表彰和鼓励。新的学期孕育新的希望，新的挑战承载新的梦想。

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　　中考必胜！

　　初三学子，决战的时刻已经来临，只有燃起高昂的斗志、鼓起百倍的信心、竖起坚定的意志！新学期，奋斗100天，给初中三年一个交代；奋战100天，给父母辛勤三年一个回报；拼搏100天，给学校栽培三年一个惊喜！中考，青附必胜！

　　在新学期到来之际，青大附中将在“成全”教育理念的引领下，继续牢记立德树人目标，不忘教育的初心，学习“牛”的精神，蓄势待发，勇往直前，牢记新时代的责任与使命，做埋头苦干的“老黄牛”，敢闯敢拼，一往无前；做开拓进取的“拓荒牛”，改革创新；做甘守寂寞的“孺子牛”，实干出真知，创造更加美好的未来！

　来源：青岛大学附属中学