同济大学考官偏爱什么？进来看一下

　　1月15日上午，2021年同济大学—青岛九中苗圃计划结题答辩会在青岛九中B304教室召开。本次答辩会由青岛九中教学处副主任常发友主持，会议开始，常发友主任介绍了参加本次答辩的同济大学教授们，感谢他们能够在百忙中为学员们提供结题的指导帮助，同时希望同学们能够珍惜本次与高校教授探讨的机会，认真表现，展示自己的研究成果。

　　之后，同学们分别在B204和B304开始了本次答辩。

　　第一组：信息储存

　　黄治钟：

　　询问关于锂电池充电、WIFI接入(热点+存储功能)云端多用户管理，信息储存的问题，对学生们的创意给予肯定，对于外围接口标准等细节问题提出改进意见。

　　张永明：

　　希望同学们在未来的学习和工作中继续保持创新的热情。

　　第二组：输液系统

　　三位同学分别阐述了项目的工作原理和特色，并通过视频展示了输液系统的工作实况。该项目准备申请国家专利。计划在未来不断改进，并在医院进行实地测试。

　　黄治钟胡惠杉：

　　询问实际使用当中的细节，报警机制如何设置，探讨可改进的环节。

　　张永明：

　　与同学交流申请专利的动机、申请过程和申请材料。肯定学生的思路以及产品的实用性。

　　第三组：晾衣架

　　三位同学讲解了项目的原理、特色以及目前遇到的问题。

　　黄治钟胡惠杉：

　　提醒同学们改进晾衣架的电机安装位置，传感器类型(建议用雨滴传感器代替湿度传感器)。

　　张永明：

　　鼓励同学们在这个领域探索，欢迎同学们报考同济。

　　第四组：空调挡风板

　　三位同学讲述了创意来源，工作原理，项目进度，遇到的困难(编程能力有限)。现场演示已完成的部分，阐述项目心得和收获。

　　黄治钟胡惠杉：

　　与同学们讨论了传感器和挡板的安装位置。

　　张永明：

　　提醒同学们，创意和灵感很重要，编程能力可以在将来提高，相信同学们会解决编程的问题。

　　第五组:足球场垃圾收取智能机器人

　　两位同学解释了提出本次课题的原因，提出利用传感器实现对垃圾的鉴定与收取，如果检测到身边有行人还可发出声音提醒行人收入垃圾。智能机器人根据七桥定理，沿体育场最容易产生垃圾的路线行进，这样可以更好的节约能源。

　　陆贝尔:

　　建议同学们将设备更精进，结合我国的垃圾分类政策，设计出可以自动垃圾分类的机器人。

　　叶玉玲:

　　建议同学们在总结汇报时突出汇报主题，比如可以重点解释关于七桥定理的部分内容，已有的产品模型应该拿到现场来展示一下而不是仅仅图片展示。

　　第六组:智能医药箱

　　两位学生分工明确，一位负责介绍产品的构思、实践进程以及所选取的文献材料，另一位同学负责讲解成品的视频，介绍设计的细节以及相关原理。智能医药箱设计目标是为老年人的吃药取药提供方便，它可以在老人未取药时亮红灯，取药后亮绿灯，若未关药箱门会发出声音提醒。

　　陆贝尔:

　　肯定了同学们的思考过程，最终能够做出当药箱未关闭时蜂鸣器发出声音的这一模型，但是同学们在以后回顾这个课题时，要更多的结合实际，比如尝试突破药箱有多种药物时的多线程提醒。

　　叶玉玲:

　　提醒同学们，在结题报告中书写的文字太少，要把自己的研究成果在结题报告中呈现出来。

　　第七组：智能花盆

　　设计一种花盆可以根据花盆内部土壤湿度变化而自动为花朵浇水，可以很好的应对当主任不在家或者有些人忘记给花朵浇水这样的状况发生。

　　陆贝尔:

　　提醒同学们，花盆的设计思路很好，有实践意义，关于一些湿度传感器陆老师和同学们进行了交流，提供了选择的思路。

　　叶玉玲：

　　指出同学们对原理认识过于简单，在土壤中加入传感器会对土壤和植物生长造成影响，这些都是需要考虑在内的因素。

　　结题答辩进行中，青岛九中党委书记诸贝贝、青岛九中副校长张小青、青岛九中教学处副主任曹成俊来到了现场，与同济大学的专家教授们进行了交流。

　　学校作为同济大学的苗圃计划基地之一，通过苗圃计划，可以让学校高三学子在报考同济大学时有着降分录取的机会。本次活动的顺利开展，对于参加苗圃计划的学员积极备战高考有着积极影响，为学子们考入同济大学增加了信心。

　来源：青岛九中