市南区三所学校德育课程获评青岛市中小学优秀校本德育课程

　　近日，青岛市教育局组织开展优秀校本德育课程评选活动，全市各中小学积极参与，49门课程入围，青岛基隆路小学《“翔宇”课程——爱、礼、智、健》、青岛南京路小学《传承非遗文化“面塑”》、青岛榉园学校《小脚丫走青岛》三门课程获评2020年青岛市中小学优秀校本德育课程。

　　市南区教育和体育局坚持立德树人，以培养社会主义建设者和接班人为目标，实施新时代立德树人工程，将优秀德育项目作为德育模式创新的有力抓手，引导全区中小学不断推进德育校本课程建设，着眼日常、关注平常、注重经常，逐渐形成各年级纵向衔接、各学科横向融通、课内外深度融合、符合学生认知发展和成长规律的校本德育课程体系，建构多元校本德育课程实施新格局，深入打造“以海育人”品牌。

　　《“翔宇”课程——爱、礼、智、健》校本德育课程

　　青岛基隆路小学研发《翔宇课程》，构建“翔宇润德”品牌，引导学生在课程中走近伟人，感受周恩来总理的精神并内化为自觉行动，深化“四美”教育，强健体魄，培养良好习惯，锻造美好品格，助力学生成长为时代与社会所需求的“优秀小公民”。

　　《传承非遗文化“面塑”》校本德育课程

　　青岛南京路小学以课题为抓手，架构“传承非遗文化面塑，做新时代好少年”课程，以课程实施为主渠道，指导学生了解面塑特点，学会面塑技艺，推进面塑文化与学科教学的全面整合，实现文化育人、课程育人，全面激发学生对民间艺术的兴趣，传承优秀传统文化。

　　《小脚丫走青岛》校本德育课程

　　青岛榉园学校依托“校本化、课程化、体系化”的德育实践，充分挖掘青岛人文、地理、历史、海洋资源特色，开发PBL项目化实践活动德育校本课程——《小脚丫走青岛》。围绕“探访青岛建筑魅力”和“探寻青岛海洋奥秘”两大主题，制定课程目标和课程内容，培养学生热爱家乡、热爱祖国的情怀。