德县路小学教育品牌至礼篇：五育落地见成效，让学生遇见更好的自己

　　【编者按：“国无德不兴，人无德不立。”习近平总书记强调要把立德树人作为教育的中心环节。青岛德县路小学“明德于心”的教育品牌是一张靓丽的名片，其明德至优的课程文化、明德至真的管理文化、明德至诚的教师文化、明德至礼的学生文化和明德至美的环境文化，充分把立德树人内化到学校发展和学生成长的各环节，润泽每一个生命，涌涨着如今的满园春色，让我们与传承120年教育薪火的德小来一次深情的邂逅，去感受那沉淀百年的教育底蕴与精髓。】

　　“在学校丰富的活动中，孩子不仅拓展了视野，集体意识也明显增强，更加懂得协作的重要，而且交流时会有更多的想法，经常带给我们惊喜。”三年级学生赵庭艺的爸爸赵海东说。诚如他所言，德县路小学对学生的培养始终聚焦德智体美劳的全面发展，让学生在生活中、学习中、活动中感悟，将“五育”的基本素养固化在每一个孩子身上。

　　德育固本，夯实学生成长根基

　　“印象最深的是去消防安全基地学习，不仅体验了地震和火灾下如何逃生，还学到了一些安全常识，收获特别多。”五年级一班学生丁奕菲说。对于四年级四班学生徐靖轩而言，他最喜欢的是春游和秋游，“我们可以到果园里摘果子，还可以学习种植，特别有趣。”在实现德育一体化过程中，学校充分利用博物馆、名人故居、图书馆、军事训练基地等场所，建立传递正能量、传播主流价值观的社会实践大课堂。同时，学校还与92805部队携手开展学生队列训练、观摩军体操、海军知识进课堂等活动，通过体验式教育增强德育工作的趣味性、生动性、实效性。

　　“在最近组织的珊瑚礁里的生命科普活动周，孩子对保护海洋、维护生态环境有了更深的认识。”四年级学生蒋昀彤的妈妈徐蕾欣喜地发现。除了充分挖掘校外德育载体外，学校通过“微课程、微讲堂、微体验”三条路径开展德育活动，“阅读悦美”学生系列读书课程和“明德伴成长”学生系列成长课程让学生在课程中获得熏陶，认识明德的内涵，红领巾宣讲团以微讲堂的形式，将礼仪教育、普法教育、传统文化教育、致敬抗疫英雄主题教育内化于学生心灵，在依托各种节日所开展的感恩行动，学生们纷纷制作卡片、鲜花，为长辈捶背、洗脚，帮家长做饭、洗碗，并到社区奉献义务劳动，丰富的活动不断润泽着学生生命，每周评选“明德文明班”更是有效促进了学生良好行为习惯的养成。

　　悦动启智，滋养学生天性

　　“老师，我们这周有什么作业？”“做思维导图可好玩了。”学校英语教师以作业改革为突破口进行悦动课堂研究，英语书写比赛、英语日记、英语手抄报、编制迷你书、绘本配音等作业形式赢得了学生的喜爱，学校在作业悦动方面的经验还在市南区进行了经验交流，而这仅仅是学校悦动课堂成效的一个缩影。

　　在落实悦动课堂过程中，学校构建了“悦入情境、悦究得法、悦习启智、悦思提升”四环节教学模式，将“悦”与“动”贯穿到整个教学过程，教师通过高效的教学设计和动态的情境创设，让学生在轻松愉悦的环境中学习将知识、情感自然内化。如今德小的课堂上，学生真正成为了学习的主人，自主学习的积极性不断提高。当然，悦动课堂的研究也带动了一批教师的成长，多名青年教师开设区级公开课，并荣获青岛市优质课一等奖，一场悦动课堂所带来的师生改变正在德小悄然发生。

　　健体强心，赋能学生可持续发展

　　近十几年来，学校游泳比赛一直稳居区前三，为市队输送了多名优秀队员，在区武术比赛中连续两年获得第一名，近几年在帆船、乒乓球、羽毛球、散打、跆拳道、国际象棋、轮滑等项目中也屡创佳绩，多人次冲进全区前八……学校不仅为学生搭建了丰富的体育活动平台，一系列亮眼的成绩更是展现了学校体育工作的实效。

　　除了坚持做好一天一节体育课、阳光活动一小时外，学校在游泳特色的基础上又新打造了武术特色，并且正在申请山东省武术特色学校，借助武术操这一形式帮助每一个学生强身健体。2020年，学校又成立了足球队，让更多的孩子能够投身其中，体育教育在不断落地。“我还特别喜欢体质监测，大家在一起运动，氛围特别好，不仅锻炼了身体，也能培养自己的毅力。”徐靖轩说。学校的体育教育不仅仅是提升学生体质这么简单，更重要的是让学生爱上体育运动，养成锻炼的习惯，让体育精神激励其成长，为其一生的健康奠定良好的基础。

　　以美化人，提升学生艺术素养

　　“孩子有次回家分享她在美术社团认识的不同年级的朋友，我们感到特别惊奇，原来在美术社团里不仅仅是培养兴趣，她还能接触更多的同学，去交流、去表达，我觉得这点对她成长是有很大帮助的。”赵海东说。“我喜欢学校举办的艺术活动，比如说今年校庆，学校邀请一些老校友来指导我们合唱团表演的节目，教给我们很多的技巧，我也认识到分工的重要性和团队配合的魅力。”五年级四班学生杨欣诺说。

　　合唱、戏剧、舞蹈、管乐、美术等社团的建立，为学生搭建了广阔的学习和展示平台，为艺术教育工作的有效落地提供了载体。近年来，在市南区艺术比赛中分别荣获班级戏剧一等奖、舞蹈比赛二等奖、管乐比赛二等奖、合唱比赛三等奖、戏剧比赛三等奖、美术建模比赛一等奖、美术作品展等多个奖项，丰富的艺术活动在培养学生兴趣的同时，更让学生在文艺中浸润心性，培养美感，提升艺术素养。

　　创新劳动，打造成长优质跑道

　　在德县路小学，“劳动最光荣”不仅是一句口号，还是一种育人的价值观。学校将劳动教育贯穿到日常生活中，让每个同学都积极参与到打扫班级卫生、整理内务等活动中去，培养学生良好的劳动习惯，在增强学生体质的同时，还能在劳动中培养学生观察、思维、想象的能力以及创新精神。

　　同时，学校打造了独具海洋特色的“创客梦工厂”劳动课程，将海洋元素注入劳动技能培养，以“蓝色劳动节”、劳动模范“零接触”、笔尖劳动绘生活等活动为抓手，开展蓝色劳动教育，并发挥蓝色海洋实践基地的劳动教育功能，让学生在军旅体验中学习劳动技能，在海洋研学中感受劳动文化，在扮靓海湾中感受劳动辛劳。此外，学校还将劳动教育深入家庭之中，“秀一秀海鲜小厨房”“比一比赶海小能手”等活动的开展，更是不断提升学生研究能力和动手创造能力。劳动教育与海洋教育有机结合是德县路小学因地制宜地进行劳动教育的一种尝试，“海洋+劳动教育”已然成为学校的一大特色。

　　科技教育，点亮学生成长智慧

　　学校多年来的科技工作营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，也取得了不俗的成绩，在2018年市南区、青岛市、山东省中小学生航海模型竞赛分获团体一等奖，在第39届世界头脑奥林匹克中国区决赛高年级组“伪纪录片”、低年级组“我们正在烹饪”比赛分获二等奖，在第33届青少年科技创新大赛市南区选拔赛获优秀组织奖……

　　据学校科技辅导员管仪明介绍，学校成立的德小少科院集结了一批爱好科学的孩子，每年要参加二三十项全国、省、市、区级比赛。此外，学校还打造了创客梦工厂和航模社团，开展科技制作活动、科技小发明、航模竞赛、头脑奥赛、科技节等丰富的活动，依托于各级各类比赛和各种实践活动，以点带面，不仅带领学生打造了价值极高的科技作品，更培养了学生的创新精神和实践能力。

　　“我们最大的收获不仅是学习成绩，更多的是来自于学校文化的熏陶和老师的言传身教，孩子对于有困难的同学，总能第一时间伸出援手，在家也能帮忙完成些力所能及的家务，看到这些年孩子的变化很开心。”徐蕾说道。在德县路小学，五育并举绝非一纸空谈，而是扎扎实实地落实在每一天、每一堂课、每一个活动中，德智体美劳全面培养的体系，不断释放学生强大的发展潜能，为其成长创造着无限可能。

　　来源：青报教育在线 记者：于涛