都当老师了,还要做高考题?
答案是:yes。
不光要考,还要写考题分析。
近日,济南大学城实验高级中学组织了“教师体验高考”评比活动,教师全员参与,每人做三套高考题。据介绍,济南大学城实验高级中学此举是为了提升教师业务素养,切实提高教师研究高考、指导应试的能力,根据学校的整体教学工作计划组织的。评比活动由学校名师研发中心、教学部牵头。
济南大学城实验高级中学名师研发中心主任张继平介绍说,此次评比活动是在暑假全员体验高考活动基础上开展的一次集中成果评比。活动要求全体教师首先以学生身份,按照高考要求做2020高考试题三套;然后以专家身份,对照2020高考试题答案解析,梳理试题对应考点,分析试题考查特点,总结解题规律;最后以老师身份,明确易错点,总结关键点,强化训练点,制定2021高考应试指导策略。认真学习本学科关于2020试题官方解读,尝试写一份2020年高考试题分析;以学科为单位,组织一次“体验高考”专题研讨会。
据介绍,今年暑假期间,济南大学城实验高级中学先后组织了三次教师体验高考评比活动,当时的参与对象是青年教师,“这些年轻教师还没送过高考生。不了解高考,不做题,就指导不了高考。”最近的这次体验,则是全员参与。
对于学校组织教师体验高考,济南大学城实验高级中学校长郑玉香解释说,教学是学校中心重心,教学成绩教学质量是学校硬核生命线,是教师的立身之本,兴校之基。“为了内强素质练就过硬教学基本功,不得不滚石上山。”
来欣赏一下老师们做的高考试卷吧:
语文学科康辉
语文学科李燕
数学学科李雪
数学学学科柏松
英语学科张兆利
英语学科王道静
政治学科温波
历史学科刘洪娟