市南区教育和体育局在疫情防控常态化条件下,聚焦“健康第一”的教育理念,将提升学生体质健康水平作为2020年暑期体育工作的核心,精心制定《暑假体育作业实施方案》,精准设置作业量、作业时间、作业内容,采用多元评价方式促进学生积极参与体育运动,着力培养学生良好的体育健康习惯,持续增强学生体质,舒缓心理焦虑,实现了体育与健康教育深度融合。
市南区教育和体育局组织各中小学针对假期体育工作进行精心部署,采取分管干部监督制,体育教师包干制,班主任责任制,副班主任跟进制等方式落实学生假期体育作业。体育教师为不同年龄段的学生定制每日锻炼任务清单,并制作了与之配套的微课指导学生完成锻炼任务、上传运动视频作业;结合学生个体锻炼情况给予在线点评,针对作业中的问题予以及时地解答、指导,从而有效解决了学生在假期锻炼中练什么、怎么练的难题。
班主任教师根据学生家庭住址、体育项目或兴趣爱好等,组织学生自愿组成暑期健身小组,协同开展体育锻炼,通过本人自评、小组互评等形式营造良性竞争氛围,明确锻炼提升的方向。学校还通过家校联动的方式提升家长对学生体育锻炼的关注度,调动家庭其他成员运动的积极性,合力促进学生健身意识、身体机能和体育技能的多元提升。
市南区教育和体育局部署假期体育作业已有四年,是贯彻落实“青岛市促进中小学生全面发展‘十个一’项目行动计划”的重要举措,今年在疫情防控常态化条件下,市南区各校创新采用班级“云汇报”、年级“云选拔”、学校“云挑战”等方式,加强对体育作业的监督和反馈,并在假期中的每周、每月开展不同层次的项目汇报和运动挑战赛,以科学性、趣味性的活动方式抓实体育作业的效果,营造了全区中小学生全员参与体育健身的良好风气,全面提升了学生整体体质健康水平。