人文底蕴深厚！书香海信如何塑造诗意少年？

　　有人说海信学校拥有先进的教育理念，是青岛教育的新生主力军；有人说海信学校拥有专业的雄厚师资，是名师指引下的责任担当者；还有人说海信学校拥有智能的完备设施，是引无数家长和学生的羡慕赞叹的科技领航员......作为一所揭牌不到一年的义务教育九年一贯制学校及配套教育园区，教育江湖中流传着不少关于海信学校的传说。

　　或许我们只关注到海信人像做产品一样，全力以赴打造这所科技意识鲜明、国际视野开阔的高品质未来学校，却恰恰忽略了在海信学校的办学理念中，始终将“人文底蕴深厚”放在前列，并以人文、科技、国际三位一体构建学校特色。

　　科技海信是绿色的，国际海信是蓝色的，人文海信又是如何打造书香校园，塑造诗意少年，呈现多姿色彩的呢？

　　家国情怀永驻每一个节日都值得纪念

　　中秋佳节，孩子们聆听传统故事，欣赏诗词歌曲，制作主题挂饰，欢欢喜喜贴盘画、绘灯笼，充分感受传统文化；国庆70周年，海信学校100余名师生前往青岛市政府，参加升旗仪式，高唱国歌，自然流露爱国热情；“12.13”国家公祭日，全体师生齐聚操场，以国家之名祭奠，以历史之名缅怀。

　　在海信学校，无论是传统佳节还是西方节庆，无论是国家纪念日还是巨匠诞辰，都会举办形式新颖、意义非凡的创意活动，使全校师生全面感受节日气氛，科普知识，开拓眼界，丰富生活，同时注重家国情怀培养，激发了爱国主义感情，点燃了少年心中的进取之火。

　　文学素养提升让阅读成为一种好习惯

　　为落实海信学校“人文底蕴深厚”的办学理念，凸显人文特色，全力打造创新优质教育，学校借助海信集团优质资源和社会资源，特别成立海信学校少年文学院，旨在为学生提供发现、尝试、发展、成长的平台，充分调动学生积极参与课程、参与活动、参与创造的积极性、主动性和创造性，更深刻地感知认识生活，让学生核心素养目标更好地落地，为海信学子全面、长期、个性发展搭建广阔平台。

　　海信学校少年文学院是与青岛市作家协会、小作家协会合作，引导学生把阅读作为一种习惯，给学生提供文学作品阅读、交流与创作的平台，培养热爱阅读、积极思考、一生与书为友的学生。让学生理解家国情怀、友爱亲情、人生感悟，感受文化精华，培养道德情操，提升人文素养。

　　缤纷活动助力人文底蕴塑造真正落地

　　海信学校的孩子们曾跟随敦煌研究院文化弘扬部李璐老师的生动讲解，感受敦煌石窟艺术和文物独特而珍贵的艺术价值和历史价值，深刻体会敦煌文化和莫高精神；曾参与中共市南区委宣传部、市南区文化和旅游局联合青岛日报社举办的“纪念老舍诞辰120周年‘月阅读’第十期‘走进海信学校’主题活动”，诵读名家经典作品，聆听教授专业点评；曾到极地海洋世界和雕塑园开展研学实践活动，将阅读主题大课中老师讲授的科普知识，融入观察实践，提升切实感悟；曾有机会化身小记者，以童眼写身边，宣传学校特色、弘扬正能量，体会职业艰辛，提升写作能力，激发创作热情。

　　有的人说，教育的真正魅力是带领学生领略不同的世界，丰富内心的感受，体验千姿百态的人生，从而坚定信念，勇往无前。有的人说，人文底蕴的真正塑造，不是一字一词的灌输，一言一语的嘱托，而是于无形中塑造品格，风华气韵。

　　一所学校真正的骄傲，正是来源于从中走出的莘莘学子。海信少年胸怀家国的正直信念、周身散发出的书香气质，笔下描绘的缤纷世界，似乎都在告诉我们，一名诗意少年的成长背后，凝聚了学校多少智慧的浇灌和教师用心的点播。

　　人文底蕴是内心蕴藏的人类文化中的先进和核心部分的才智和见识，承载的是人文积淀，展现的是人文情怀，提高的是审美情趣。此时当我们再次回看海信学校的办学理念，充分感受学校育人的良苦用心，相信每一位海信学子都能够不负众望，全面发展，张扬个性，真正绽放属于自己的耀眼光芒，享受诗意生活，体验精彩人生！

　　记者：王淼

　　来源：青岛新闻网