拓展教师教育新空间 青岛十七中开展“云”端研修

　　一场突如其来的新冠疫情给人类的历史与现实带来前所未有的挑战，教育首当其冲。后疫情时代，教师研修如何有序、有效开展、如何应变创新关系到学校的持续发展。全面复学以后，青岛十七中“教师云校”正式创建。

　　6月11日下午首期云端讲座连线华东师范大学博士生导师戚业国教授，全体教师在多功能厅集中收看并互动交流，副校长王世柱主持本次活动。初次尝试“云”研修，老师们既兴奋又期待。一个多小时的时间，老师们意犹未尽，虽然隔空面对面，但是不乏身临其境之感。

　　华东师范大学博士生导师戚业国教授云端讲座

　　研修现场讲座围绕“改变”这一话题展开。戚业国教授将疫情给教育带来的改变归结为“十大变化”。从宏观视角分析国际形势，疫情折射出中西方政治、经济、文化等的差异、优劣与发展趋势。紧接着，戚教授深入分析宏大的国际背景下，教育“立德树人”的内涵、意义与价值取向，启发老师们反思自己应有怎样的担当、怎样的素质和能力。关于基础教育发展趋势，戚教授结合后疫情时代反映出的当代国民心理和国民素养的变化，从微观视角分析网络授课将成为学习的重要形式，但是学校教育不可替代，因为教育是以“人际交往”为原型发展出来的人类特定的社会活动，教育的全部丰富性和复杂性，在于它是以生存中、成长中的人之多方面的发展与完善为宗旨，所以，教育不能缺失真实人生中的真实人际交往，教育不能缺失真实的活动，包括丰富多彩的学校生活，真实世界所开展的、有益于身心主动健康发展的各种活动。教育之伟力远远不止于知识与技能的传递，而在于个体生命精神力量之成长。当代教师的职业特质越发鲜明而具体，越发光荣而伟大。

　　“云”研修讲座现场借本次“云”活动之机，我校“云”教师研修学校(简称“教师云校”)正式运行。云校设置五大板块：教师专业素养通识课程研修云、教师学科研修云、卓越教师项目研修云、青年教师琢璞研修班研修云、教师阅读与教育智慧分享云。随着学校工作逐步恢复正常，各板块工作将陆续开展，进一步推进后疫情时代我校教师队伍建设的新篇章。

来源：青岛十七中