数学增加创新题？省模拟考参考价值大不大？权威“新高考”复习攻略来了

　　5月20日，市教育科学研究院院长柴清林上线青岛政务网网络问政平台，就高考复习问题，为广大考生与家长答疑解惑。

　　省模拟考具有参考性 但不能固化模式训练

　　有网友提出，去年年底语文省模拟考试题，与往年高考题相比有较大的变化。真正的高考题会与省模考相比，变化大不大？

　　柴清林表示，语文学科高考一直在进行试题结构与内容的探索与优化。此前的省模拟考对今年的高考备考具有参考性，但不能照着现有试题进行固化模式训练。而是要提升语文学科素养，能够在具体情境中以“能力”“素养”来应对高考的“变”。

　　数学题型变化大 增加创新题型

　　还有网友表示，今年高考数学会有创新题型，应该如何应对？

　　根据教育部考试中心指导意见，2020年山东数学高考将出现开放题、多选题、填空题的一题两空。试题结构采用“8+4+4+6”的形式。

　　具体来说：多选题是选择题的答案不唯一。填空题中会有一个小题设计两个空，第一空2分，第二空3分。解答题中会出现一个开放题，试题条件开放或结论开放，解答方法多样，答案不唯一，考查学生综合运用知识的能力。

　　柴清林表示，不要对新题型产生恐惧心理。以数列题目为例，无论如何呈现终究是数列的问题，诸如求通项、求和等，后期复习中要重视基础知识、基本技能的落实，同时有针对性地加强对这部分题目的训练，而不必过于惧怕题型的变化。

　　大题可分层回答、分分必争 不可全部放弃

　　有网友提出，物理最后两道题难度通常较大，考生能力不够的话，是否可以放弃不做。柴清林表示，虽然最后的两道计算题整体难度有可能偏大，但是题目设计大都采取分层设问的方式。对大多数考生来说，能正确解答第一问；对中等以上的考生，能部分正确解答第二问；对于基础较好的考生，可以正确解答其他问。不建议全部放弃题目。

　　历史复习：形成历史时空观和历史思维能力

　　 在历史复习方面，柴清林给出的建议是，继续狠抓基础知识的落实和学科素养的提升；其次是要突出主干，模块整合，建构体系。实行专题到通史再到专题的逆向复习，让学生形成正确的历史时空观和历史思维能力。同时辅以有计划地进行专项训练、限时训练，提升应试能力。最后要摆正心态，注重自信心的培养，鼓励学生稳定情绪，扎实备考。

　　考前心态最重要 把握静悟阶段

　　新高考落地实施元年，又由于受疫情影响，考生们的学习计划变动较大，家长应该如何帮助孩子稳定心态，陪伴他们度过这这段特殊的高考冲刺阶段？

　　柴清林表示，最后阶段，心态比能力更重要，家长也要放平心态多鼓励孩子。从基础知识、基础题目入手，不怕慢，就怕停。只要坚持不懈，一道题一道题攻克，一个点一个点过，每一分努力最后都会体现在分数上。有时候孩子并不是所有的知识都不会，而是因为着急导致暂时性“失忆”，鼓励孩子多找老师交流，多和同学交流，在交流沟通中渐渐打开思路，找到新的进步点。

　　除此之外，静悟的这段时间也非常重要，一定要把握住。首先要回扣基础知识，查缺补漏，在跟好老师课堂的二轮专题复习的同时，自己应该对做题或者复习过程中存在的基础知识漏洞主动补习；其次，多做考前模拟题，提高选择题的正确率和综合题表述的规范性，让孩子做题的时候就当作考试，认真细心，深入挖掘，这样可以充分调动所学知识。