扣响“新人文”教育之门——实验高中自招生忆当年

　　当年自招通过以后就不必再参加中考了，但是实验高中没让我们在家无所事事，而是把我们召集起来深入了解学校，开展高初中衔接、社会实践、课题研究、研学旅行……实验高中为我们打开了一个崭新而丰富的世界，让我们似乎窥见多彩的未来……2018年5月2日举行简短而热烈的入校仪式，仅仅十多天后，“新人文”教育的魅力就让大家产生了丰富多彩的体味与感悟。

孙萌遥

　　经过几天的学习，我深深感受到实验高中厚重的文化底蕴，快速的生活节奏，曾经的有一刻，我突然感觉到我已经不是初三的小孩子了，而成了高一的一位青少年，每天的四节自习课总是最难熬的、最累的，一个小时的自习课和以往初中四十五分钟一节课相比多出十五分钟，慢慢地我学会一个小时都专注于眼下的事。这个过程必定是每个刚升入高中的初三同学最艰难的。

　　除此之外，高中的我们开始住宿，和室友一起生活，我们不仅要注意个人卫生，还要学会分担清理公共卫生的职责，学会担当。高中的知识难了很多，遇到不会的，我们需要勇敢面对，将这个问题理解透彻，慢慢地坚持下去，我们会一天比一天更好。

　　我从未后悔进入实验高中这个大家庭，这个家庭里有温馨的老师，感谢她们对我们不成熟表现的宽容与指正，也感谢她们将课讲得生动有趣、简单易懂。

　　这个家庭里也有亲切的学哥学姐，她们总是谦虚地将各科学习方法传授给我们，还教会我们如何适应高中生活和对未来应有什么规划并怎样施行，感谢她们的和蔼和可亲。

       我深爱这所学校的育人环境，传统而又不古板，保留了中华传统中好的部分，也与现代文化相结合，学校每周都会开古琴课，一楼的古琴馆是为我们学古琴文化专门建设的，馆内收藏着五十六台古琴，每一台古琴的背后都有一个传奇的故事，有的悲怆，有的美好。馆内的讲解员华丽的辞藻总能将每台古琴讲活了似的，古香古色的古琴馆中，学哥手下的那台古琴总是悠悠地响着。

　　校内的如意湖，总是我最向往的地方，湖里的鸭鹅，湖边的芦苇，湖上的太阳，惬意的像一场梦，总让我放下心中烦闷，冷静地思考着问题。

　　学校的图书馆像一座巨大的宫殿，身处其中，我却从未迷失，那时我总觉得自己很渺小，像海底珍珠贝里一颗未成形的珍珠，在知识的指引下找着希望。夜晚，各种灯亮着，实高像一座小城市一样精致，昏黄的路灯下树的影子落在马路上好像另一个平行的世界。趁教室的灯还亮着，实高的同学们一起加油。

由俊莹

　　从孙睿校长手中接过那沉甸甸的录取通知书时，我就是一名正式的实验高中的学生了。作为一名实高人，我是自豪的，荣幸的。

　　一走进校园，一股浓烈的书香气息便扑鼻而来。由红、灰、白三色组成的中国式建筑，宽敞明亮的走廊，干净整洁的教室，宽阔的操场，完备的运动设施……一切的一切都令我着迷。在实高生活的这几天，虽然短暂，却让我学到了不少知识：我了解了学校教学楼的设计原因以及实验高级中学标志的释义，这也是最令我惊叹的。此标志颜色上选用红色，红色是最具代表的颜色寓意热情、向上、积极，同时也与校园建筑特色相呼应。

　　教学综合体成经纬分明的“九宫格”结构，既有“天圆地方”的造型，又有“印章”的神韵，充分体现出华夏五千年文明所孕育的文化内涵，这也足以展示出学校的用心。同时，学校也为我们安排了许多初高衔接课程，以及各科的学法指导，使我们能更快地投入高中紧张的学习氛围当中。

　　古琴课使我们了解许多关于古琴方面的知识；团队拓展课增加了同学间的团队合作能力；工程技术艺术科学课使我们能在愉快的课堂当中，了解更多关于环保的知识，认识到保护环境的重要性……后面据说还要去上海，乃至贵州研学旅行，这未免太令人期待！每一天的学习生活都是这么的有条不紊。

　　在实高生活的这几天，我学会了独立，曾经寸步不离父母的我也慢慢学会了独自处事。相信在以后三年的学习生活中，我会继续发奋学习，将自己的生活规划的井然有序，成为最好的自己，让自己在实高生活的每一天都变得充实、有意义！