二中金课创造生命高飞的天空

　　青岛二中是全球基础教育风向标学校

　　青岛二中是中国教育改革40校

　　青岛二中是全国课程改革骨干教师研修基地

　　青岛二中是中国大学先修课程首批项目学校和首批示范基地

　　专家推荐：

　　【青岛二中金课工程第17期】

　　课程介绍

　　我们积极搭建一种热带雨林生态环境，促进学生多元发展。

　　我们要用课程的丰度、高度、深度、精度、难度、广度、温度，点燃了学生创新发展的激情。

　　青岛二中课程11项突破

　　01.紧紧围绕学生发展的核心

　　02.强大的校长课程领导力

　　03.系统性规划与顶层设计

　　04.不断完善和提升的课程体系

　　05.富有弹性的精细化管理

　　06.关注核心素养与能力获得

　　07.注重知识与实践整合、跨学科跨领域综合

　　08.丰富的课程结构满足学生选择的多样性

　　09.不断拓展与高度融合的课程资源

　　10.用教育工匠精神打磨课程

　　11.贡献度评价激发教师创新与创业激情

　　课程彰显着一所学校的办学品质与教育格局。作为全国课程改革骨干教师研修基地、中国大学先修课程首批项目学校和首批示范基地，青岛二中“全人发展课程”构建的七大类三个层次的课程结构，独树一帜，每年开发150余门校本课程供学生自主选择，课程成为学生生命成长的重要滋养。

　　学校按照教育工匠精神，打造深内涵与高品质的课程，打造精品中的精品。通过研究学生需求，不断开发新的课程，丰富学生的视野；通过课程准入制度和课程中心，提升课程开发的门槛；通过学术委员会全程参与指导，提升课程实施的学术水平和建设能力；通过提升学业挑战度和思维深度，让学生感受深度学术课程的魅力。通过研究和实施课程多样化，不断提升学生学习兴趣，丰富学生的情感体验。

　　30门校精品课程，13门课程获得市级以上精品课程称号，3门课程获得省级精品课程，1门课程获得全国首届课程设计大赛特等奖第1名。

　　近期学校梳理并陆续推出金课工程：数学建模、模拟演辩、山海之韵交响、航空模型、AC地球科学概论、戏剧与表演、尚礼学堂、人工智能、哈佛国际理解力、法律之门、二外等精品课程，以及哲学浸校园、美术名作的哲学演绎、和诗以歌等特色课程实施，在教育界和社会中引起巨大反响。

　　只为打造有生命的二中课程成为岛城、全省、乃至全国同行争相学习的标杆。

　　学生感受

　　运动场上足球、篮球、乒乓球、游泳等常规课程应有尽有，除此之外，还有很多由专业老师教授的不太常见的项目，如拳击、橄榄球、瑜伽……以及我选择的“旱地冰球”，这是一个相对小众但趣味性和竞技性并举的项目，是不是很高端的样子！

　　清晨伴随初升的太阳享受浓郁的豆浆，上午在课堂上汲取知识的营养，下午在运动场上酣畅淋漓，傍晚欣赏殷红的晚霞，晚休铃响缓缓睡下，我在二中放飞梦想……

　　二中是一个巨大的舞台,供全体学生在上面大放异彩。无论拓展思维的创新活动,还是奋勇争先的学习比赛,无论团队凝聚的课堂延伸,还是尚德扬善的公益活动,都有领先而饱满的二中特色。

　　无论是丰富多彩的选修课还是内容精深的大学先修课,二中的自主课程给我们提供了更多选择,我们在这里选择自己的兴趣所在、致力于自己的能力所及,也收获了独一无二的精彩。

　　我们把握商业的脉动,体验企业的运营。这些经历为我们以后的从业提供了不可多得的经验,我也因此坚定了自己的经济梦。

　　感谢二中,让我能在良好的教育环境中与强手过招,让我能在自由的学习氛围中发展自我,让我在山海之间塑仁智品德。

　　家长感受

　　2018级人文MT李佳琦家长

　　我们重新认知了教育是为了生命主体的终身发展，认知了学校、家长(尤其是父亲)、学生三位一体的和谐教育，认知了如何让每个孩子激发潜能、让自己的生命激扬起来……进入二中近两年的时间，我们惊喜地看到孩子身上的变化：时间管理从容不迫、井井有条；体育锻炼雷打不动、形成规律；业余爱好正常进行，娱乐活动也不间断；校园社团活动丰富多彩，孩子们自由选择适合自己感兴趣的课程和社团……回想起我们这一代人高中时代“苦行僧”式的生活，对孩子的“舒服”的高中生活还真有点“羡慕嫉妒”呢。

　　二中的教育理念是为了孩子终身发展，而非图一时和眼前。在我孩子眼里，二中是一个多彩的世界：诗情画意的校园，深厚的文化底蕴，丰富多彩的活动，心无旁骛的自习室……这一切，都让孩子对二中有着深深的依恋。对于二中的老师来说，他们的每一个学生都是独一无二的，他们善于发现每一个学生的特点，从而以不同的方式帮助每一个孩子科学全面的发展。他们是师生，更像朋友。

　　2019级经济MT郭培丞家长

　　2019级外语MT张芳原家长

　　女儿住校初期，我问过她，在校期间想爸爸妈妈吗？她略表歉意的笑了笑，说“真不想，没时间”。我也笑了，她每天忙着学习、忙着参与各类活动、忙着欣赏其他同学的成果，忙着思考自己的未来，很充实很快乐。开学后不久班干部竞选、校学生会纳新、社团成果展示纳新或者自行组建新社团、选修课抢注、体育选修课报名、后期学校陆续推出的精彩活动……这些就像正餐后又加了个豪华自助餐，女儿说这自助餐色香味俱全还很有营养，真的很难取舍，但她也知道不能过于贪心，否则会消化不良。在这些美餐面前女儿学着选择，自己精挑细选的活动和课程也格外珍惜，参加的活动就努力做到最好，选择的课程就努力学到最棒。同时选择本身就是一门重要的课程，影响深远。

　　校长寄语

　　青岛二中校长孙先亮：

　　不管在任何时代，我们都有理由相信，所有对教育有前瞻性思考的大师们，他们的立足点从来都只是学生，从来都只是为了让每一个孩子获得最好的发展，所以在任何变革与创新面前，我们永远都要坚守住的就是以学生发展为核心。