教师资格证国考面试通过率95.7%！青岛幼师有“大招”

　　在近期发布的教师资格证国考面试成绩中，2017级大专共139名同学参考，133人顺利通过，高达95.7%的通过率，居全省师范类院校前茅。

　　学校连续三年全国教师资格证笔试平均通过率为94.25%，连续两年面试通过率为90.21%，稳中求进又不断刷新着纪录。

　　从2013年以后，国家规定师范类专业学生开始需要参加全国教师资格统一考试，青岛幼儿师范学校在对学生的要求上依旧保持着“硬核”的专业素养与业务水平，学校所确立的清晰人才培养目标与平时扎实的基本功训练，为此奠定了良好的基础。

　　文化、专业、技能有机融合

　　完善考核体系夯实基础

　　青岛幼儿师范学校确立的“三三三”课程体系，将德育、文化、专业、技能、实践等课程有机融合，提升了学生综合素质。

 

　　学校的专业理论课程包括幼儿卫生学、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿游戏、幼儿语言教育等专业理论学科，还包括语文、数学等基础文化课及舞蹈、钢琴、美术等专业技能课，这为贯穿于课程体系中的见实习等实践活动提供理论支撑，引导学生“教学做合一”，掌握学习方法，促进学生可持续发展。

 

　　钢琴、舞蹈、声乐、美术……学校不仅培养出一批批优秀的学前教育教师，也不乏才华横溢的艺术人才。除了多彩的专业技巧课夯实技能基础，涉及科技、人文、艺术等领域的25个社团、艺术团，例如岛城闻名的“蒲公英”少女合唱团在全国第六届中小学生艺术展演中荣获一等奖，还有“乐读”朗诵队、“天歌”舞蹈队、“芳华”健美操队、“春雨”管乐队等，也为学生提供了广阔的展示舞台。

　　值得一提的是，学校开设的所有课程不是简单的照本宣科，每一堂课的备课、研讨、教学目标的制定，都与教师资格证考纲、幼儿教师专业素养紧密结合。“学生在校五年，这些课程有序开课，确保学生毕业时，知识技能储备达到一名合格的幼儿教师水平。”学校教务处主任张学真说。

　　学校还将幼师职业素养细化为多种能力，形成“综合专业技能过关考核体系”，设置技能考核月，对幼师必备16项技能进行等级考核，同时定期组织美术、钢琴、声乐、舞蹈、视唱等学科的技能普测和抽测工作，强化技能考核，磨炼才艺。在青岛幼儿师范学校，学生从一入校开始，迈出的每一步，都是踏踏实实的成长与收获。

 

　　产教融合打破工学界域

　　递进式实习培养过硬素养

　　“产教融合”“工学交替”是青岛幼儿师范教学过程中的两个关键词。

　　“学生从一年级开始就会入园见习。”张学真介绍到，一年级的“职业认同”见习，不带学科任务，旨在让学生感受幼儿园氛围、体验幼儿园教师职业特点，培养对幼儿教师的职业认同感。

 

　　二年级的“幼儿卫生学、幼儿心理学”见习，三年级的“教育学、各科教法综合“见习则对应相应的学科任务，将校内专业理论知识学习与幼儿园见习实习有机结合。

　　“最后一年的实习分为两个阶段，第一阶段是教育实习，学生将持续一学期进入到学校多方面筛选出的优质幼儿园中，与实习辅导员、幼儿园指导老师一起制定实习方案、备课、磨课、评课，独立上课，撰写教育笔记等，俨然算是半个小老师了。”

　　这段时期，实习幼儿园就是学生学习的“主战场”。如何应对幼儿在园内的突发性问题？如何通过幼儿的举动了解他们的内心……“下园实习”如一本幼儿教育的百科全书，学生们在园内躬身实践，在与幼儿的相处中感悟幼儿教师的职业精神。

 

　　校、园双导师制

　　以爱育爱华丽蜕变

　　学生不仅在校可与专业教师进行理论知识的切磋，在幼儿园，同样会有幼儿园师傅作为导师教授实践经验。“实行校、园双导师制，专业老师会提供行业前沿的教育理念，而幼儿园师傅则会教给他们些实用的教育教学方法。”

　　第二阶段则是“就业实习”，这一阶段是学生意愿与幼儿园用人单位的双向选择。历年基本为100%的就业率，也印证了幼儿园、家长和社会各界对幼师生的认可。“丰富的实习经验，能够帮助学生在毕业的时候更快地适应岗位。”

　　学前教育专家宁征、山东省教书育人楷模邵瑜……这些优秀的学前教育工作者都是幼师人。一代又一代幼师人践行着学高为师，身正为范的校训精神，源源不断地播种着爱与责任。这样的文化熏陶，将给予学生们更大的鼓舞、与更笃信的职业认同感，在青岛幼师以爱育爱，完成华丽蜕变，实现人生价值。

　　（爱青岛记者：刘瑜）