春节期间，这30个教养细节记得教给孩子

春节

是中国人

家庭社交活动高峰期

也是传统节日的喜庆热闹环节

更是家人团圆、亲友相见的欢乐时分

 

走亲访友、请客招待时

孩子如何待人接物

代表了

一个家庭的素质和教养

 

中教君总结了

拜访亲友、亲友聚餐、客人来访

这3个场合中的30个礼仪小细节

提前教给小朋友

让孩子成为一个

受欢迎的小客人、小主人

拜访亲友时

不做粗鲁的小客人

-01-

不空手

去做客时不空手

特别是有老人和孩子的家庭

送上一份给她们的小礼物

无论贵贱

都是一份暖暖的心意

-02-

轻敲门
到达主人家后

记得要轻轻敲门

不能用手捶打，大喊大叫

更不能用脚踢门

 

-03-

打招呼

见到主人要主动打招呼拜年

祝福叔叔阿姨、爷爷奶奶

身体健康，新年快乐

 

-04-

不乱闯

如果是第一次去

可以礼貌地提出参观

记得要跟随主人的引领

不擅自推门进入房间

 

-05-

不乱动

未经过允许

不随意拿动主人家的物品

如果心有好奇，可以先询问

征得主人允许后再拿下来赏玩

 

-06-

卧室是“禁区”

不要随意去

主人家的卧室逗留、玩耍

更不能床上床下乱窜

 

-07-

不抢玩具

提前告诉孩子

主人家的孩子对他

自己的玩具有支配权

不可以跟他争抢

离开时也不能擅自带走

 

-08-

垃圾不乱扔

果皮、零食包装等垃圾

要扔到客厅的垃圾桶里

或放到指定的地方

不能随处胡乱丢弃

 

-09-

坐姿要端正

端正地坐在沙发或椅子上

不要歪躺，也不要翘脚

更不能把脚搁在茶几上

 

-10-

卫生需注意

不随意地当众进行

抠鼻子、打喷嚏、擤鼻涕等行为

可以去卫生间进行清理，并洗手

 

-11-

不随意打断

当大人交谈时

孩子不能随意打断插嘴

有事要说时

可以先通过眼神

轻拉父母衣服等方法示意

在父母允许后再说出自己的想法

 

-12-

感谢和邀请

离开时对主人的款待

主动表达辛苦和感谢

并邀请对方到自己家里做客

与亲友聚餐时

不做餐桌上的小霸王

餐桌礼仪

最能体现一个人的教养

因此，春节聚餐

父母要提醒孩子文明用餐

-13-

注意饮食卫生

吃饭之前

孩子们可以

帮着摆放碗筷、端菜等

并记得饭前洗手

 

-14-

不要上来就吃

中国传统文化

讲究“长幼有序”

要等所有人尤其是长辈

落座、宣布用餐后

才能开始夹菜吃饭

 

-15-

文明就餐

就餐要坐端正

不能跑来跑去

不能站在椅子上

不能边玩边吃

-16-

安静就餐

不要大声嚼食物

不要用手摆弄食物

也不要满嘴食物时说话

 

-17-

不摆弄餐具

在餐桌上不要

舞动筷子、勺子或刀叉

 

-18-

不翻搅饭菜

夹菜时动作幅度要小

不要翻来翻去

预先看好，直接夹走

 

-19-

不霸占菜品

不要紧盯着

自己喜欢的食物不放

不能独霸自己喜欢的菜品

 

-20-

不抱怨

不能抱怨食物不好吃

尤其是家人或其他人

辛苦准备的饭菜

 

-21-

不浪费

食物来之不易

要时刻谨记不浪费的原则

 

-22-

时刻礼貌

别人帮你夹菜后

要记得说“谢谢”

-23-

礼貌离座

吃饱以后

要跟大家打声招呼

然后离座，表示礼貌

客人到访时

做热情的小主人

有客人来拜访前

父母最好提前告诉孩子

并提醒孩子应该热情礼貌

 

-24-

热情迎客

教给孩子主动开门

迎接客人，表示欢迎

礼貌地请客人坐下

 

-25-

感谢并收好

接受客人

赠送的礼物或者红包时

要双手接过，表示感谢

并且不要当着客人面拆开

 

-26-

参与准备

可以与父母一起准备

茶水、水果、点心

做一些力所能及的事情

 

-27-

主动陪伴

有小客人同来时

小主人要礼貌友善地

主动陪着小客人熟悉家里的环境

将玩具、书等拿出来与小客人分享

不要独自玩耍，冷落了小客人

 

-28-

留意需求

留意客人的需求

及时给予力所能及的帮助

比如客人需要使用卫生间

小主人可以主动带路引领

客人找不到纸巾、垃圾桶等等

小主人都能主动周到地帮助客人

给客人宾至如归的感觉

 

-29-

态度端正

当客人与自己交谈时

不要心不在焉、敷衍了事

要落落大方、诚恳礼貌

 

-30-

礼貌道别

客人起身离开时

不要视而不见或闭门不出

和爸爸妈妈一起送客

将客人送到门口，礼貌道别

并邀请客人下次再来

一个人的教养

是在生活点滴中形成

春节期间

走亲访友

更是展示家风和修养的小舞台

 

家长要从现在开始

教给孩子应该遵守的规矩

并用自身良好的礼数和姿态

帮助孩子学会举止得当、彬彬有礼

给他们最有效的礼仪教育