从文综理综到单科考试要注意什么？高中名师点拨新高考模拟考！

　　模拟考终于结束啦！考生和家长们现在心情如何？就这次模拟考而言，考试成绩不是最重要的，更重要的是从中总结经验，借助这次考试把握高考的命题方向。

　　为了帮助大家更好的认识这次模拟考，小编采访了各个科目的重点高中名师，请他们就此次模考的变化提出针对性的备考建议！今天给大家带来的是等级考的六门科目的试题分析及建议！一起来看一下！

　　11月30日，山东省新高考首次全省统一模拟考试如期开考，“新高考”的模拟试题“新”在哪里？一起来看！

　　政治

　　试题颇具“山东风格”

　　不回避时事热点

　　“这份试卷既体现了全国卷的特点，又体现了之前山东卷的特点。”历城二中高三政治老师胡魁标表示，这个模拟题很好地体现了“山东风格”，即稳中求进。

　　拆分为单独科目之后，题量显然会发生扩容，模拟考的选择题由文综时的12道增加到15道，简答题由三题五问增加到五题八问。“总体来说，虽然同样增加了三道题或者三问，但是简答题的分值比例更高了，对题量的影响最明显。”

　　在题目设置上，胡魁标表示，命题过程中没有回避时事热点和生活热点，“新中国成立70周年，中美贸易战、一带一路，乃至猪肉涨价，都进入到了这次政治的模拟试题中。”

　　在考察方式上，政治试题的主干知识覆盖面更广，“比如在设问方式有所调整，之前会针对一个具体的原理进行设问，而这次则宽泛地要求学生运用哲学知识来解答，需要学生自己通过阅读材料对应到相应的知识点。”

　　历史

　　材料题小型化倾向明显

　　注重小切口深分析题型训练

　　“山东省模拟卷既有全国卷的严谨和深度又体现出新高考的鲜明特色，单科命题覆盖面更广。”济钢高中高三历史组长徐学进表示，此次的模拟考试题对历史学科核心素养的考查尤为明显。

　　“选择题板块注重学术情景的创设，历史学科特色明显。”徐学进表示，古代史部分，较多地引用了原始史料，体现出对史料实证学科核心素养的重视；近现代史部分，考查比重较大，几乎占据了半壁江山。“表格、地图、饼状图等多种形式的呈现方式，使整套试卷在保持严谨的同时，又不失活泼，潜移默化地渗透了对学科核心素养的考查。”世界史部分，注重了对时代特征的凝练和提升。

　　徐学进认为，非选择题部分的材料题小型化的倾向较为明显，平均分值11分。“例如第17题采用三幅地图的形式呈现，给人耳目一新的感觉，设计新颖、构思巧妙，较为完整地展现了西汉时期侯国发展的脉络。”

　　通过对此次模拟考试题的研讨，徐学进建议学生在今后复习中立足学科素养，高度重视对历史阶段特征、时代特征的概括和提炼。“教学过程中引导学生加大对原始史料的分析力度，注重历史时空观念的培养。注重对小切口、深分析类型的训练，力戒空洞无物、脸谱化、表浅化的教学。”

　　地理

　　题目设置没有太大变化

　　理解基础原理提升考试能力并重

　　地理是这次模拟考在时间安排上的最后一门科目，济钢高中高三地理组长卢世庆认为，模拟考的地理试题较好地继承了全国卷的命题风格，题量自然有所上升，但是从试题的结构和难易度上都比较适合学生，在让学生“有话说”的同时也有一定的区分度。

　　“考生觉得难主要还是因为有的学校一轮复习没有完全结束，学生掌握程度不够高。”根据卢世庆的了解，学习较好的学生在基础知识相关的题目问题不大，但是在一轮复习末这个阶段地理能力不会太高。

　　“建议学生备考，一是扎实地把地理原理和规律理解准确，而是注重提高调动运用知识、解读信息、归纳推理等考试能力。”

　　在此次模考中，三门任选科目占据了两天的考试时间，在此次模拟考中，地理是最后一门考试，说道备考期间的准备，卢世庆表示，要加强工具性知识的掌握。“这次模考地理是临考准备时间最长的科目，期间建议考生对一些零碎的地图、区域等相关知识进行复习。基础好的同学可以针对综合题，看看全国卷是怎么考的，把握审题、设问方面的特点。”

　　物理

　　主干知识基本都考到了

　　对目前学生来说较难

　　“这份试题非常注重覆盖面，以考察主干知识为主，而且基本都考到了。”历城二中高三物理老师魏占龙表示，在题量增加的情况下，试卷对主干知识考察比较全面，相对目前的学生来说较难。“有些知识学生还没复习到，遗忘也比较多，考生一般都有一定的心理准备。”

　　魏占龙表示，这次试题体现出明显的特点就是试题很“新”，材料的背景多为2019年刚刚发生的事情。据介绍，题目中出现了以进博会为背景的题目，题目中出现了很多与实际相联系的高科技。

　　“出题人回避了备考方向的倾向，比较全面地体现了对学生掌握主干知识的要求，学生可以联系实际，关注高科技前沿，按照正常的节奏复习。”魏占龙建议。

　　生物

　　设想癌症的治疗思路？

　　考察能力的试题明显增多

　　“之前大概知道要增加难度，这次看到模拟题发现变化非常大，可以说是震撼。”济钢高中高三生物组长宫显锋表示，除题型和题量的变化，试题最大的特点就是考察能力的题目明显增多。

　　“其中一个题目的最后一问，考察的是以类比性材料的方式，让学生设想肝癌的辅助治疗方案。”宫显锋表示，五个大题中四个都有像这样的题目。“这考察的就是学生联系现实，进行科学探索、知识迁移的能力。”

　　“这套卷子里估计了一下只有四分之一的题目是大致一看就能答出来的基础性题目，剩下的四分之三都要进行一定的知识迁移和推理。”宫显锋表示，根据对此前全国卷的分析，整体呈现文字题较多，带有图形的复杂题干的试题减少的趋势，但就此次模拟试题来看，要重新重视材料型题目的复习。

　　“所有能力都源自扎实的知识体系，体系不完整有遗漏就很难应用。”对于接下来的备考，宫显锋建议学生在掌握扎实基础知识的基础上开拓视野，多见见新型的题目，关注提升利用新科技解决实际问题的能力。

　　化学

　　加入不定项选择难度加大

　　课改区模考卷可做参考

　　“看过模考的试题后，感觉变化还是比较大的，试卷难度提升比较大。”济钢高中高三化学组长孙宝玲认为，随着考试时间的增加，针对核心素养的考察范围有所扩大，知识覆盖面更广。

　　据介绍，单科考察的化学试题结构分为三个部分。其中单选10题，每题2分共计20分，不定项选择5题每题4分共计20分；第三部分非选择题5题共60分。“大题中的考察点增多，每空分值降低，但大题的总分值增高。选择增加了考察的广度，特别是结构和有机的题目数量增多。”孙宝玲表示，此次模考试卷的非选择题基本延续了之前的题型和考察内容，只是由选做变成必做。

　　孙宝玲表示，模考在考察形式上都把考察点赋予于化学新技术，化学发展前沿的新情境中。“比如界面化学，在2019年高考中考过了，这次模考又考到了，虽然只是以这个新技术做载体，考的还是课本知识，但是学会看题同样重要。”

　　“5个不定项选择从考察的内容、考察的形式、赋分的方式都使难度增大。”孙宝玲表示，不定项选择全答对得4分，不全答对仅得1分，这样的赋分方式使得不定项成为难点。除此之外，孙宝玲表示，前面10个单选难度相对不大，5个大题的难度和全国1卷的难度相当。

　　由于试题覆盖面增加，孙宝玲建议在接下来的备考中依托课程标准，立足教材，加大复习的难度，选择性的攻克能得分的计算，挖掘新考点。“未来还要加强实验教学，增加物质结构和有机的训练广度。”对于具体备考，孙宝玲认为，学生在日常联系中可以关注课改区的期末考试和模拟考试的新题型，相似度较高，“比如界面化学，在高考之前，就有其他地区在前期的考试中考察过这种形式。”

　　通过跟这些老师们的交流，小编也提炼一些各个科目上都带有共性的关注点，跟大家分享一下：

　　1.正确看待这次模考试题：这次模考试题作为新高考首次全省范围的模考，其中的题型、命题方向自然是考生和教师的重要参考，值得注意的是，通过不同科目老师的介绍，其中部分试题带有测试性，例如语文的现当代诗歌阅读；不同试题风格也不尽相同，有的科目试题体现全国卷风格，有的体现原山东卷风格。所以对于广大考生来说，既要把握试题中的变化，同时也不必过于焦虑，认真对待老师的讲解，按老师节奏复习。

　　2.等级考从文综理综到分科考，考试时长增加，题量扩大，各科目都提到了知识覆盖面扩大，这就要求老师更多挖掘知识点，学生也要掌握更多的知识，做好复习强度加大，难度提升的准备。

　　3.从考试方式上来说，分科考后，因为每位考生选择的科目不同，考试间隔时间也不同，有的考生会有比较大块的临考复习时间，有老师提醒，要注意不要出现“看到别人复习自己也着急，看到别人复习什么，自己也看看”的情况，针对这种情况要根据个人的情况，制定复习规划。