礼贤“最N”教师｜最“严厉的可爱”白长青老师

　　  　No.1

　　基本信息

　　白长青，中学高级教师，教龄26年，班主任工作15年，青岛九中级部分管主任12年。青岛九中名师，青岛市教学能手，青岛市学科带头人，青岛市优秀教师，青岛九中课程处主任。

　　     No.2

　　最大愿望

　　在学生心中种下民主与科学的种子，将自己微薄的力量全部献给民族的伟大复兴。

　　学生眼中的我：在学生眼中我既是严厉的又是可爱的，学生之所以感到我严厉，因为我是学校“立法”的“执法者”，只有奖惩到位，才能校风清正，只有校风清正，学生才能健康成长，学生之所以感到我可爱，因为学生最终都明白，老白丹心对日月，管尽学生无非爱，奖惩是方法，爱学生才是本质。

　　            No.3

　　我的教育感言

　　教育是一门充满缺憾的艺术，锦上添花易，雪中送炭难。2013年高考后，我突然接到一个家长的电话，说孩子想见我。

　　去了之后，见到学生李婷(化名)抽泣的样子，我的心一下子就碎了，这是一个平时内向乖巧，学习刻苦的孩子，她感到高考分数和她估计的分数差距太大了，难以面对辛苦抚养她的母亲。面对这种情况，我深深的感到自己的无力和无能。

　　接下来的几天里，李婷成为了我内心放不下的牵挂，我希望用自己的陪伴来化解孩子的痛苦，也承担一下孩子长期以来缺位的父爱。

　　我想让孩子明白，一旦建立了师生关系，老师愿意和学生一起共经风雨，我想让孩子懂得，对一个胸怀大志的人来说，任何经历都是上天赐给的奖赏，尤其是磨难。

　　最后的结果是李婷选择了复读的道路，可能真的是命运之神垂青，她后面的路很顺，顺利地考入心仪大学，研究生毕业后，在杭州工商局就业了。

　　当她结婚那天，身着一席美丽的婚纱在台上感谢我这个老师的时候，我热泪盈眶。从李婷而后，每年送完高考，我总是要去家访那些高考失利的同学，我想告诉他们，高考的成败并非人生的决胜因素，人生的真正胜利应该是我们曾经被打倒，但从来没有被打败。

　　也正是因为这种做法，我会尽心尽力地去带我负责的级部，我从来都没有胜利感，因为我深刻地知道，一定有人比我做的好，我只有尽力让自己做得更好。

　　当家访晚归，望着公交车外的灯火阑珊，我心里油然升起一股暖意，因为这正是我一直在追求的人生价值。