我和我的二中……2019届考入北京大学7名学子的母校情结

　　青岛二中

　　这里有超越时代的育人理念，这里有脚踏实地的教育初心，这里有自主开放的育人环境，这里有学识渊博的教师群体。

　　这里有山，午山的风轻拂脸庞；

　　这里有水，无之海畔碧波荡漾。

　　19届毕业班学子已经踏上璀璨的未来之路，7名考入北大的学生将三年二中生涯化作无限眷恋留给了母校。。。。。。

　　陈晓彤 初中就读于青岛第39中学

　　在我眼中，二中给我的教育，是全方位的素质教育。“造就终身发展之生命主体”的教育理念，既适应了目前日趋多元的升学选拔机制，又让每位二中学子的自身素质得到了质的飞跃。

　　对我而言，就如与时俱进的互联网教学，提升了我的学习效率，更让我适应了互联网时代信息化的学习模式；又如锐意创新的MT教学管理模式，让我找到了志同道合的伙伴，更让我明确兴趣与理想所在；

　　又如辩论比赛经历，让我在北京大学寒假课堂的面试中找到对问题独特的切入角度，更培养了我质疑与辩证的精神；又如模海内外拟联合国的参会经验，让我在港大和港科大的全英文面试中如鱼得水，更塑造了我国际化的视野。

　　“世界很小，二中很大”，二中之大，大在其不囿于应试教育的方寸之地，而是心怀广博的教育格局，让包括我在内的所有二中学子汲取着素质教育的营养，提升着自身面向未来的价值，实现了二中学子的自主发展、个性发展和创新发展。

　　郝良瑀 初中就读于青岛第二实验初级中学

　　在我的眼里，青岛二中有着自主开放的学习环境，我对自己能够生活在这个环境里十分荣幸。这里有高二就已经保送清华的信竞大神，也有栖身学习社区、挑灯夜战的同学，每个人都可以在相互的比拼中相互学习、彼此进步、共同成长。

　　当然，最重要的要属那一位位有着渊博学识与丰富教学经验的老师。每位老师都是巨大的宝藏，他们无私奉献、倾囊教授；老师是我们的良师益友、倾诉对象，在我们急需帮助的时候给予我们长者的关怀和家庭的温暖，指引我们人生的方向。可以说，没有二中老师，就没有我的今天。

　　最后我想感谢我们敬爱的孙校长，十八载校长生涯、十八年不懈创新，他用先进的理念规划着青岛二中发展的宏伟蓝图。互联网教学让我认识到信息化必将成为时代发展的主流，一天一节体育课锻炼了大脑，提升了身体素质，排解了高三压力，真正意义上实现了高效率学习。

　　王启迅 初中就读于青岛大学附属中学

　　在二中学习的三年，我的学习、工作能力得到了极大提升。学习方面，以自然科学MT为例，秉承着“自主多元合作创新”的发展理念，自然MT从团队、班级、小组到宿舍自上而下，弥漫着浓厚的学习氛围。

　　我十分享受二中将学习的自主权放归学生的模式，二中不做填鸭式教育，最大限度提高教学效率，减轻我们学生的课业负担，还自主于学生，这让我的学习更加有的放矢。我有时间深入思考难题、总结规律，并对自己学习的弱项进行专项突破；我可以在思想的碰撞、激烈的竞争中不断突破自我。

　　老师们的循循善诱、耐心答疑，我们的知识水平和学习技巧得以快速提高。二中汇集了岛城最优秀的教师群体和学生群体，教与学相得益彰，同学之间更是见贤思齐。

　　学生工作中，同样是得益于二中所倡导的自主发展与创新发展，我在组织筹办运动会竞标、团队述职答辩等工作中锻炼了自己的协调组织能力和领导力，实现了个人素养的全面提升。感谢母校，感谢自然科学MT，助力我放飞梦想、实现理想！

　　颜鸿宇 初中就读于青岛市实验初中

　　2016年，我从青岛市实验初中直升进入青岛二中，在信竞教练胡芳老师的引导下，高一开学前的暑假我便投入到信息学竞赛的学习中，当年顺利拿到联赛一等奖，2017年，因冬令营表现出色，与北大签约(达到自招线即可录取)，并取得全国决赛银牌。

　　高三回归文化课，在数学MT首席导师程志以及所有任课老师的帮助下，成绩稳步提升，最终高考成绩超一本线100多分，顺利被北京大学计算机专业录取。感谢母校提供的良好的平台，充分发挥了我的学科特长，感谢认真敬业的各位老师，高效精准的习题训练、耐心及时的心理辅导极大的提高了我的学习效率，使得我越战越勇，最终升入梦想的大学。

　　翟思琦 初中就读于青岛51中

　　拿到录取通知书的那一刻我还很恍惚，我捧着燕园给我的见面礼，不由得想起三年前在酷暑的烈日下爬上二中长长的楼梯，拿到二中录取通知书时的欣喜，甚至比现在还要多几分。

　　在二中的三年，是我十八年人生轨迹中最充实而幸福的三年。在这里，我结识了志同道合的外语mt的小伙伴，体验了二中丰富多彩的校园活动，见识到了二中人的才华横溢与身上那股独有的傲气与责任感，我迷茫过，失落过，也得到了导师们春风化雨般的教化与同窗无私的帮助，最终奋起，圆梦燕园。

　　今天，我想说，选择二中，我无怨无悔，进入二中，我三生有幸！

　　赵衔麟 初中就读于青岛第二实验初级中学

　　我是青岛二中一个平凡的不能再平凡的学生，身边有无数思维活跃敏捷的同学，也有众多才艺技能出众的大神。在高中生活里，我时常被碾压，却在一次又一次的失落中，获得了强大的内心，也更加清楚地看到了一个独特的自己。

　　不管我们在什么学校，未来处于什么样的境地中，总会看到各种各样的“优秀”，好在二中教会了我们怎么用“优秀”激励自己，同时认清自己。在丰富的比赛活动中找到最适合自己的那一个，在积极阳光的同学中找到志趣相投的好友，在一次不完美的经历中找到进步的方向……

　　一年又一年，我不再畏惧一时的不圆满，终于开始和同学愉快地交流讨论，开始查找自己各方面的不足。我惊喜地发现，优秀的集体呈现出水涨船高之势，一群人真的能走得更远，我在这一群人里面，抛去了曾经的畏缩，找到了自己的价值。

　　我会永远记得二中，记得参加过的学生组织：城发、民议会，记得静心学习的竞赛教室，记得仅仅获得参与奖的比赛，记得一群可爱的同学。我们将奔向五湖四海，遇到更多优秀的人，我们更会学以致用，以二中教我们的良好心态迎接前方的挑战。

　　周玄 初中就读于青岛第七中学

　　时光的脚步匆匆，转眼间，三年的求学岁月已化作了一段最珍贵最美好的记忆，印刻在脑海，存留于心间……

　　在二中的三年，是一场精彩纷呈的旅行，是一次不可多得的历练，是最美丽的相遇，是最不舍的别离……

　　三年，一千多个日日夜夜，承载了我太多的欢笑与泪水，太多的狂喜与落寞，甚至是太多的荣耀与卑微……三年来，二中给予我的，不仅仅是知识，更是遇事不乱的应变组织能力，是知错能改的自律自省魄力，是迎难而上的坚毅与勇气。加入自然科学mt这个三百多人的大家庭，与志同道合的伙伴们一起并肩前行，与耐心负责的老师们一起求索真知，是我今生最大的幸运。在二中求学，是在最美的地方，度过人生中最美的时光……

　　时至今日，忆及往昔，无数次奋笔疾书的画面似乎仍在眼前。那些得意忘形时的警告、落魄失意时的劝勉、疑惑不解时的指点、失声痛哭时的安慰，如一道道清流，汇入我的生命之河，使我纵使身处逆境仍不沉沦不绝望！

　　感谢母校，让我用三年的时间去尝试、去探索；感谢母校，让我用三年的时间去奋斗、去拼搏。我相信，二中，不只是我人生旅途中的一个驿站，它更是一本独属于我的日记，记录着令我感动令我难忘的点点滴滴……

　　现在，我将作别这片洋溢着生机的土地，作别这美丽的校园，作别这永存于心间的碧海蓝天，载着责任与梦想，奔向更远的远方。我不知前路有多长，未来会怎样，却希望无论走出多远，走到何方，心中仍不忘最初的企望，仍铭记最初的理想。

　　不雨花犹落，无风絮自飞。只愿千帆阅尽，归来仍是少年！

　　正如《青岛二中学校宣言》所述：

　　诞于山海间，汲仁智之精华；立于天地中，汇九州之神韵。承载炎黄文明之博大精深，创造华夏复兴之盛世仁杰。

　　以学生终身发展为本，上下求索教育规律之真谛，领略自主发展之精髓，铸牢全面发展之基，力倡个性发展之风，主动发展为生命添翼。

　　二中做真正的素质教育，二中为学生发展增值，二中培养面向未来的人才！

　　“欢迎你，二中人”是你步入二中的礼物；

　　“未来属于你们，二中人”是依依惜别时母校对你的赠言。