近日,山东省实验中学生涯指导中心侯成刚老师,为大家讲解了专科志愿填报过程中的策略及注意事项,同时对于家长和考生普遍关注的“专升本”政策进行了详细解读。专科志愿怎么报?来听听专家怎么说!
本科普通批第二次征集志愿
01
不到本科线还有机会读本科
利用好本科第二次征集志愿的机会
讲座的开头,侯成刚先向家长提问了几个问题,询问了专科志愿填报过程中的几个重要的时间节点。小编发现,家长们对于专科提前批和专科普通批的志愿填报时间都比较了解,而对于另外一个志愿填报机会——本科第二次征集志愿则感到非常陌生。
“对于本科线下20分以内的同学来说,本科第二次征集志愿填报需要重点关注。”据介绍,7月29日,山东省教育招生考试院将公布文理类本科普通批第二次征集志愿缺额,划定并公布文理类本科普通批第二次征集志愿填报资格线,而这个新划定的资格线通常会比本科普通批录取控制线低20分。
“7月30日,本科普通批第二次征集志愿填报与专科(高职)普通批首次志愿同时填报,但是在录取过程中都是先录本科,再录专科。”侯成刚表示,填报本科第二次征集志愿,不影响专科普通批的录取。
到了第二次征集志愿,是不是就没什么好学校了?侯成刚对此也进行了解答,“一般经过首次志愿和第一次征集志愿,好学校的好专业基本都已经录满了,但这不代表就没有好学校和好专业可报了,因为山东是高考大省,生源质量较好,有学校会把其他省没有完成的计划调到山东来,对于考生来说,还有‘捡漏’的可能性。”侯成刚提醒考生,如果考生非常希望毕业时能拿一个本科的第一学历,可以在这次征集志愿过程中选填服从院校调剂,对于没有达到本科线的考生来说,这是一次报考本科院校及专业的机会。
近期重要的录取进程,再为大家分享一下:
专科录取批次设置:
专科(高职)提前批。
包括直招士官生招生高校及专业;飞行技术专科专业。
录取时间:8月4日—5日。
专科(高职)普通批。
包括专科(高职)院校招收建档立卡贫困家庭学生专项计划(以下简称高职院校专项计划)、公费专科医学生和未列入专科(高职)提前批的春季高考和夏季高考的专科(高职)高校及专业。
高职院校专项计划录取时间:8月6日;
公费专科医学生计划录取时间:8月6日—12日;
其他专科(高职)高校录取时间:8月7日—14日。
专升本
02
专升本需关注政策巨变
机械、建筑、财经等类别专升本通过率较高
除了本科普通批第二次征集志愿,如果还想获取本科学历,专升本是一个重要的途径。在讲座过程中的小调查中,几乎所有家长和考生都有专升本的想法,然而专升本的道路比家长们的预想要困难得多。
“今年招收专升本的高校有32所,共计招收18800人,今年的专科招生计划是227811人,如果最近两三年这两个数据基本稳定的话,那么专升本的总体成功率只有8.25%左右。”侯成刚表示,如果考生有“升本”的打算,那么读专科的过程中就要不断努力学习。“当然大家也不必特别悲观,今年报考专升本的人数为78507人,大致估计一下,有意愿报考专升本的考生数量约占1/3,而考试通过率约为1/4。”侯成刚提醒考生,不同的专业类别专升本考试的通过率也不同,根据现有的专升本考试政策和今年的专升本平均录取率,医护、教育、文史、法学等类别的专升本通过率较低,往往在20%以下,而机械、建筑、财经等类别的专升本通过率较高,超过了50%。
据介绍,从2020年开始,山东省的专升本政策,无论是考试科目还是报名资格都将迎来重大调整。考试科目中取消了专业综合课考试科目,增加了公共基础课的科目。“从2020年开始,专升本考试的科目就变成了语数英加计算机,数学和英语会成为考试的难点,很多原来不考数学的科目也都必须要考数学了。”
而对于考生的专科志愿填报来说,还有一个重大变化则是专升本报考资格的变化,据悉,普通高职(专科)学生的报考资格,依据学生在校期间的综合素质测评成绩确定。学生报考专升本,其整个专科阶段的综合素质测评成绩排名,不得低于同年级、同专业的前40%,其中课程学习成绩(学分绩点)所占比例不少于80%。
“学生如果特别担心自己的成绩达不到前40%,那么在选择学校的时候选择录取分数相对较低的学校,这是一种志愿填报的思路。但是报考较差的学校也会带来学习氛围较差的弊端。”
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2020年起专升本考试录取办法
2020年起,依据学生高职(专科)在校期间的综合素质测评成绩设置报名条件;专升本考试取消专业综合课考试科目,增加公共基础课考试科目。
(一)适用范围。
2017年起进入专科阶段学习,将于2020年及以后毕业的普通高职(专科)学生;具有普通高等教育专科(高职)毕业学历,且具有山东省辖区户籍的退役士兵。
(二)报考资格。
1.普通高职(专科)学生报考。
普通高职(专科)学生的报考资格,依据学生在校期间的综合素质测评成绩确定。学生报考专升本,其整个专科阶段的综合素质测评成绩排名,不得低于同年级、同专业的前40%。
学生在校期间转专业的,需重新完成转入专业所有课程的学习任务,其综合素质测评成绩的确定,与转入专业其他学生标准相同。学生转出专业的学习成绩,除部分转入专业同时开设的公共课等成绩外,其他成绩均不参与转入专业的综合素质测评。
综合素质测评由学生所在院校具体组织实施,时间涵盖整个高职(专科)学习阶段。以提升学生的知识、素质、能力为目标,以课程学习成绩(学分绩点)为基础,参考学生的思想品德状况和创新创业能力,统筹确定学生的综合素质测评成绩,其中课程学习成绩(学分绩点)所占比例不少于80%。各有关院校应科学制定学生综合素质测评方案,并广泛宣传至每一位学生,确保政策内容应知尽知。
2.其他高职(专科)学生报考。
职业院校与本科高校“3+2”对口贯通分段培养当年转段的学生可直接报考;具有普通高等教育专科(高职)毕业学历,且具有山东省辖区户籍的退役士兵可直接报考。
2020年起,考生专升本所报本科专业,应与本人高职(专科)所学专业相同或相近。考生应参照教育部公布的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2015年) 》和《普通高等学校本科专业目录(2012年)》选择报考专业,具体对应类别报考指导目录见附件2。对每个高职专业类组别,由省教育厅根据本科高校专升本招生专业申报情况,每年确定不少于1个可报考本科专业承担当年专升本招生任务。
(三)考试科目及类别设置。
2020年起,我省专升本考试设4门公共基础课考试科目,包括英语(公共外语课为其他小语种的考政治)、计算机、大学语文、高等数学(分为高等数学Ⅰ、高等数学Ⅱ、高等数学Ⅲ)。由省教育招生考试院统一命题,统一组织考试,统一组织评卷。每门满分100分,共400分。每门考试时间120分钟。
依据教育部公布的《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,按照招生专业所属学科门类,设置哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12个考试门类,各门类考试科目设置情况见附件3。
(四)录取办法。
招生院校依据考生4门公共基础课总成绩,分专业择优录取。
志愿填报建议
03
专科报志愿建议采用分差法
冲的学校尽量不超过5分
专科志愿填报同样实行平行志愿,从现场家长们的反馈来看,非常熟悉平行志愿录取原则的考生和家长并不多。讲座过程中,侯成刚以乘坐汽车为例,对平行志愿“分数优先,遵循志愿;逐个检索,一档一投;能投则投,投后不检;无投再检,检完则完”的录取原则进行了讲解。
而对于专科志愿填报来说,由于可选择的院校较少,报考过程中必须保证有保底院校,并拉开梯度。“一般冲的学校最多在5分以内,稳的学校最好选择分差15分以上的学校,这样录取的专业不会太差,保的学校要在稳的学校的基础上再低15分,甚至20分以上。”
而在专科院校录取分数的估算上,侯成刚建议优先使用分差法,这和本科志愿填报预估的位次法有很大不同。“这个方法很容易掌握,而且很有参考意义,大家只需要计算出今年与去年本科线的分差,并在去年各高校录取最低分数的基础上增减相应的分数就可以。”侯成刚也表示,在预估录取分数的过程中,也要适度考虑最近两三年录取分数的变化趋势,以及招生计划的增减情况。“家长和考生也要注意仔细阅读‘大蓝本’(《志愿填报指南(专科)》),注意看看有没有今年新增加的院校和专业,相信只要仔细阅读就一定会有收获。”
现在距离专科普通批志愿填报大约还有半个月的时间,侯成刚建议考生这段时间还有一项重要任务就是对专业了解到位。“大家选专业要瞄准就业,兼顾兴趣。”侯成刚提醒考生,即便未来计划“升本”,选专业的过程中也要做好直接就业的打算。“专升本只允许应届毕业生参加,每人只有一次机会,要考虑到‘升本’失败的情况。”而反过来说,如果有“升本”的计划,也要慎重选择校企合作专业,防止因为长期专业课实习影响专升本考试的备考。
相关链接:
关于平行志愿的录取方式,大家可以参考之前小编发过的一篇推送,里边的介绍与侯成刚老师今天讲解的内容非常相似,点击下方链接可以查看:
重磅|对平行志愿的认识还马马虎虎?看完这篇文章瞬间就懂了!
“低分高就”
04
综合考虑校企合作、“3+2”等
争取低分高就的机会
能充分利用高考分数,为自己或者孩子争取一个更好的学习平台,这是每个家长和考生在志愿填报过程中努力要实现的目标,在讲座过程中,侯成刚也为家长和考生详解了“低分高就”的众多机会。“这里我说的低分高就,不仅仅是指以较低的分数去上一个更好的学校,也是指在‘升本’或者就业等方面有更好的机会。”
在专升本方面,侯成刚表示,在专科填报志愿过程中,报考“3+2”贯通培养会让升本过程更加容易一些,在专升本考试中很有可能会采取单独划线的形式,但是这类计划高校录取分数普遍较高。“尽管省考试院的要求是本科控制线下50分方可报考,但是从实际录取来看,文科线下10-15分,理科线下20分左右可以尝试。”数据显示,不少院校的“3+2”贯通培养录取分数线甚至超过了本科线。
对于就业来说,校企合作以及订单班需要引起家长和学生们的重视。据介绍,校企合作往往都是在学校学习一段时间,最后一年去企业实习,这对于学生提前适应工作岗位,了解工作流程很有帮助。“一般校企合作的录取分数也会比普通专业低一些。”而订单班则是与用人单位对接,在毕业后有非常大的几率直接进入相应单位工作,这为学生的就业提供了保障。
同时,不少专科院校也开设了中外合作办学专业,尽管这些专业未必都像本科院校的中外合作项目一样成熟,但是部分比较优秀的中外合作办学专业也可以帮助学生开阔眼界,为学生提供出国深造的机会。目前,多数中外合作办学专业录取分数也相对较低。
侯成刚提醒大家,以上不同的招生类型都要单独占用一个院校名额,如果报考了“3+2”或者校企合作、中外合作办学等,在调剂过程中也不会被调剂到普通专业以及其他招生类型的专业中去。
相关链接:
从数据角度比较一下这些低分高就的不同招生形式在录取分数上的差异:(以下数据均出自2018年专科(高职)普通批首次志愿投档情况统计表,左文右理)
先看同一学校不同类型的比较,以山东商业职业技术学院为例:
再看一下去年录取位次最高的院校,以理科为例,去年理科本科线为435分: