倒计时１天｜本科批次志愿，如何填报看这里

　　7月5日至6日(每天9:00至17:00)为自主招生批(含高校专项计划)、文理类本科普通批(含地方农村专项计划)、艺术类本科批(含A段和B段)、体育类本科、春季高考本科首次志愿填报时间。

　　请符合条件的考生千万不要错过填报时间，以免失去本批次首次志愿录取机会。

　　愿你们志愿填报落笔的刹那

　　有着刀剑入鞘的骄傲

　　那么，夏季高考普通文理类考生填报志愿时应该注意哪些问题？

　　听听山东省教育招生考试院的专家怎么说↓↓↓

　　一、注意搜集招生信息，掌握招生录取政策

　　(一)了解有关招生录取政策和招生信息的主要途径

　　1.阅读有关招生录取文件，如今年的普通高校招生录取工作意见等。

　　2. 《现代教育》“考生必读”专刊与“填报志愿指南”专刊。

　　3. 《2019年山东省普通高校招生填报志愿指南》。

　　4.各招生院校的招生章程。

　　5.省教育招生考试院通过官方网站公布的其他招生录取政策信息。

　　6.教育部“阳光高考”平台。

　　(二)提供信息的渠道

　　1.山东省教育招生考试院官方网站(http://www.sdzk.cn)。这是山东省教育招生考试院发布招生政策和信息、考生个人信息查询的唯一网站。考生可在网上查阅教育部和我省的招生文件、政策规定等。

　　2. 《现代教育》“考生必读”专刊与“填报志愿指南”专刊：可查询招生政策规定和各招生高校分科类分专业招生计划以及填报志愿须知等。

　　3.相关高校网站：可查询高校招生章程、有关录取信息和近几年院校录取分数线。

　　4.教育部“阳光高考”平台。

　　二、普通文理类考生填报志愿的有关原则和注意事项

　　(一)切不可错过文理类志愿填报时间

　　考生务必在规定的时间填报文理类志愿，切不可错过时间，以免造成无法弥补的后果。我省今年志愿填报时间如下：

　　1. 6月28日，填报夏季高考文理类本科提前批首次志愿，填报高水平运动员志愿，填报民航飞行技术本科专业首次志愿。

　　2. 7月5-6日，填报自主招生批(含高校专项计划)志愿，填报文理类本科普通批(含地方农村专项计划)首次志愿。

　　3. 7月12日，填报文理类本科提前批征集志愿，填报民航飞行技术本科专业志愿征集志愿。

　　4. 7月25日，填报文理类本科普通批第一次征集志愿，填报文理类专科(高职)提前批志愿，填报民航飞行技术专科专业志愿。

　　5. 7月30日，填报文理类本科普通批第二次征集志愿，填报高职院校专项计划、文理类专科(高职)普通批首次志愿。

　　6. 8月11日，填报文理类专科(高职)普通批征集志愿。

　　(二)妥善保管本人登录密码

　　考生填报志愿时，在用初始密码登录后，一定要及时修改并妥善保管好自己的登录密码。一旦因个人登录密码保管不善，被他人修改了报考志愿，会给自己带来无法挽回的严重后果。今年我省继续使用手机短信验证密码，用于打印准考证、网上填报志愿等，考生也要注意妥善保管手机短信验证密码。

　　(三)分清录取批次之间的关系

　　录取分五批进行：本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科(高职)提前批、专科(高职)普通批。考生填报上一个批次志愿没有录取不会影响下一个批次录取。上一个录取批次结束之后，将重新整理数据进行下一个批次录取，上一个批次志愿也不会作为下一个批次录取的依据。

　　本科提前批、自主招生批和专科(高职)提前批不实行平行志愿，本科普通批和专科(高职)普通批实行平行志愿。

　　(四)填报平行志愿的注意事项

　　1.了解平行志愿设置

　　考生应该首先了解文理类平行志愿设置情况。这里介绍一下文理类本科普通批的志愿设置。设置首次志愿、两次征集志愿和高校服从调剂志愿，高校服从调剂志愿在第二次征集志愿时填报。首次志愿和两次征集志愿均为平行志愿。首次志愿和第一次征集志愿可分别填报12个高校志愿，第二次征集志愿可填报10个高校志愿。每个高校志愿可填报6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。其中，地方农村专项计划单独设立投档单位,作为12个高校志愿(第二次征集为10个)中的一个高校志愿单独填报。

　　文理类专科(高职)普通批设置首次志愿、一次征集志愿和高校服从调剂志愿，高校服从调剂志愿在征集志愿时填报。首次志愿和征集志愿均为平行志愿，均可填报12个高校志愿，每个高校志愿可填报6个专业及1个专业服从调剂志愿。高职院校专项计划单调投档单位，填报1次志愿，设置12个高校志愿和高校服从调剂志愿，12个高校志愿为平等志愿，每个高校志愿均设置6个专业及1个专业服从调剂志愿。高职院校专项计划不设征集志愿。报考高职院校专项计划的考生可同时填报专科(高职)其他计划志愿。

　　2.了解平行志愿投档原则

　　平行志愿的投档原则是“分数(位次)优先、遵循志愿”。具体为：一是执行分数(位次)优先的原则。首先将所有考生分文、理科按投档分数从高分到低分进行位次排序。投档时，先对最高位次的考生进行志愿检索，再依次检索以后位次的考生。二是按照“遵循志愿”的原则。每次检索是按考生填报高校志愿的先后顺序依次进行的，当被检索到的高校招生计划未满额时，该生即被投到该高校。考生档案一旦投出，将不再检索该生的排在后面填报的其他高校志愿。

　　考生位次确定办法如下：文史类按照投档分、语文、文科综合、数学、外语的顺序，理工类按照投档分、数学、理科综合、语文、外语的顺序，依次比对成绩，成绩高者位次在前。考生投档分及各单科成绩均相同时比对随机码，随机码小的位次在前。随机码在高考前由计算机生成。

　　3.合理搭配院校志愿

　　建议考生分析志愿院校往年的录取分数(位次)，结合自己的分数(位次)准确定位、合理分配，前面的志愿可以考虑“冲一冲”，中间的志愿要考虑“稳一稳”，最后的志愿要考虑“保一保”。要尽量保证所填报的院校之间有一定的梯度，不要全部填报同一层次的院校，从而增大投档成功的概率。还要注意院校排列的排序。考生所填的院校虽然平行，但计算机在对考生院校志愿检索时是按考生填报院校的先后顺序依次进行的，除了个别符合多轮投档条件的考生以外，一般情况下，考生一旦投档，计算机不再检索排在后面的志愿，即使考生成绩符合后面志愿院校的投档条件，也不会被再次投档。因此，考生要注意院校排列的顺序，最好做到填报的院校之间有一定梯度的同时，尽量将相对喜欢的院校排在前面。

　　(五)重视学校的招生章程

　　省教育招生考试院编制的填报志愿指南，只是摘录了学校招生章程的主要内容。考生要想详细了解某一个学校详细的招生章程，需要登录招生学校的网站，详细查阅学校的招生章程。招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，是开展招生工作、录取新生的重要依据。招生章程的主要内容包括：高等学校全称、学校详细地址(分校、校区等须注明)、层次(本科、高职或专科)、办学类型和性质(如：普通或成人高等学校、公办或民办高等学校、独立学院、中外合作办学、高等专科学校或高等职业技术学校等)，以及有关说明，如专业培养对外语语种的要求、招收男女生比例、身体健康状况要求、录取规则等。

　　(六)根据考生成绩与个人意愿，逐步缩小选择范围

　　面对众多的高校，考生和家长在选择高校时往往会无从下手。可以参考下面的方法，逐步缩小范围，直到较准确地定位：比如第一步，先确定准备就读的区域或城市，是想在省内还是省外，省内选择哪个或哪几个城市，省外选择哪些区域，选择好区域再选择哪个或哪几个城市；第二步，选择你确定的那个和那几个城市的高校范围，比如是否选择“211”、“985”高校，是选择综合性大学还是选择侧重理工类的大学，或侧重经济类的大学；第三步，根据自己的考试成绩以及在全省的位次，对照你大致选出的高校往年在我省录取的大致位次，合理确定志愿。以上方法仅做为一种参考，因为考生对所填报高校的所在地、排名或优势专业等因素的追求不同，考生需根据各自偏重考虑的因素找到适合自己的选择方法。

　　(七)分析研究往年平行志愿录取情况，对照位次做选择

　　各高校往年的分数线可以作为考生填报高校志愿的参考依据之一，但是考生仍要注意，因为每年的考生数、试卷的难易程度、考生的考试状况以及考生的成绩分布是不确定的，所以分数线也会随之变化。因而不能仅仅看往年的分数线，全省位次排名应该是更重要的一个指标。我省自2013年实行平行志愿后，备选高校每年大致录取到全省多少位次，这一信息也非常值得参考。考生可以根据自己的位次，对照往年备选高校录取的位次做出相应判断。

　　(八)考生选择专业不服从调剂时，一定要慎重

　　每个院校可以填6个专业，还有一个“专业服从调剂”志愿，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意被调剂到这所院校公布的其他专业。我省高考实行平行志愿后，专业不服从调剂是考生被退档的主要原因，每年均有不少考生达到了所报学校的录取分数线，但由于专业不服从调剂而不能录取，非常可惜。一般而言，尽管学校的专业非常多，相近专业也很多，也很难从专业志愿上满足考生志愿，所以考生一是不能只填报热门专业，二是不要轻易填写专业不服从调剂。特别是实行平行志愿后，高校投档考生的成绩可能呈扁平化倾向，也许会出现分数扎堆、专业拥挤的现象，高校分配专业及考生选择专业都较为困难。如果考生不选择“专业服从调剂”，就表明考生不愿意被调剂到未填报的专业，当考生填报的所有专业都不能满足时，可能会被高校退档。考生被退档后，所填报的后面的志愿院校也很可能已完成计划，从而只能服从院校调剂。

　　如果考生填服从调剂，学校一般会根据你填报专业的情况，尽量调剂到相近专业。并且即使录取到考生感觉不理想的专业，多数高校在一到两个学期后都允许班级或院系成绩排名靠前的一定比例的考生重新选择专业，或者允许学生选择第二专业。退一步讲，现在本科学历也未必是最终学历，将来还可以通过考研究生选择其他专业。因此考生一定要慎重选择填报专业不服从调剂，因为填报专业不服从调剂而不能录取到自己心仪的高校非常可惜。

　　(九)根据个人具体情况和意愿，积极填报本科提前批志愿

　　考生填报考本科提前批院校而未被录取的，不会影响本科普通批及其以后的院校录取，只是增加了一次录取机会；当然，考生如果被提前批填报的院校录取，就不会再参与到后面本科批次的投档录取，考生最好保证自己填报的提前批院校是自己分数所能达到的最喜欢的院校。考生可根据个人意愿选择是否填报本科提前批志愿。

　　(十)全面考虑多种因素，不盲目热衷热门城市和高校，做出理性选择

　　查看近几年高校的投档线，可以发现，好多综合实力非常强的“211工程”院校或者综合性院校，因为所处地域的关系，其投档最高分不如与自己综合实力不相上下的热门区域院校的投档最低分。也就是说，部分达不到热门院校投档线的考生，如果报考与这些热门院校综合实力不相上下的、相对冷一些的院校，就会是这些院校的最高分或者分数很靠前的考生，在保证录取的前提下，还能在专业选择方面有很大优势，从专业知识与技能的增强这方面来讲，这不失为一种理性的选择。所以不要过分追求热门城市和热门高校，根据自己的实际情况和意愿合理选择高校。此外，考生及家长也应理性看待上大学离家远近的问题，根据考生自身情况及未来规划，将离家远近这个因素摆在一个适当的位次去考虑。

　　(十一)不要盲目相信招生院校在宣传时对自己学校投档线的预测

　　学校对自己学校投档线的预测只能是根据自己学校综合实力以及往年投档线情况的估计，虽然不排除部分高校预测比较准，但考生仅可作为参考，不可盲目相信。考生还是要根据个人分数，综合考虑学校实力以及往年投档线情况，最终确定是否报考。(以上内容属个人观点，仅供考生及家长参考)

　　来源：山东省教育招生考试院

　　作者：刘超

　　怎样才能科学合理地填报志愿？我们搜集到几大误区，提醒考生填报志愿时注意绕开这些“雷区”。

　　1误区：

　　一门心思奔名校

　　正解

　　“名牌”大学并非所有专业都是优势专业

　　对于成绩好的考生来说，填报志愿肯定是想选心仪的名校。打算只在重点院校里选择一所学校，其他志愿放弃。笔者认为，这种填报志愿方式欠缺考虑，风险较大。不可否认，“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越。能考上名牌大学固然是好事，但完全从“名牌”出发选高校，不考虑其他因素，特别是专业因素，则是不明智的。更何况，“名牌”大学并非所有专业都是优势专业，普通高校一些专业也有特色，具有很强的实力。因此，填报志愿时，父母不要只考虑“名校”，要走出非“名校”不报的误区。

　　2误区：

　　不仔细看招生章程

　　正解

　　高考志愿别冷落了招生章程

　　教育部明确指出：“高校的招生章程是高校向社会公布有关招生信息的必要形式，其内容必须合法、真实、准确、表述规范。高校的招生章程经主管部门依据国家有关法律和招生政策规定进行审核备案后方能向社会公布，不得擅自更改。学校法定代表人应对学校招生章程及有关宣传材料的真实性负责。高校依据招生章程开展招生工作。”因此，招生章程具有很强的规范作用，既是对高校的一种约束，也为考生创造了更加公平、公正、公开的竞争环境。同时，它也是考生了解招生政策的主要途径，是填报志愿不可或缺参考资料。

　　3误区：

　　全部填报热门、紧俏专业

　　正解

　　“冷热”结合对考生更为有利

　　考生在选择专业时，另外一个误区是：盲目拥挤热门专业，笔者在咨询时经常被问道“今年什么专业热”“什么专业是好专业?”实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。

　　首先，热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。

　　4误区：

　　只凭学校(或专业)名称来选择，不关注学校实际情况、专业内涵

　　正解

　　有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异

　　考生在填报志愿选择专业时，还有一个误区是，喜欢凭着专业的名称来选择专业，而对专业内涵不了解。实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。

　　如许多高校都开设材料工程专业，但由于学校的不同，其发展方向有差异，如哈工大材料工程专业实力很强，因为它研究的材料和航天有关，既有金属材料，还有高分子材料和复合材料；北京科技大学的材料工程，则更强在金属材料上，因为其前身是北京钢铁学院；天津工业大学的材料工程强在纺织材料上，因其前身是天津纺织工学院；浙江理工大学的材料工程，主要研究丝绸材料，因为它是由浙江丝绸工学院发展而来，其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。

　　因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

　　5误区：

　　不服从专业调剂(认为服从专业调剂会吃亏)

　　正解

　　服从调剂可以增加被录取的机会，但可能被不喜欢专业录取

　　当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线)，不填写“服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。

　　对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去进入这个学校的机会。

　　6误区：

　　选择专业时，不考虑考生的兴趣和特长

　　正解

　　选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成

　　在选择高考志愿时，父母固然要考虑孩子将来的职业规划，但更重要的是要考虑到他的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。

　　考生自身特性包括个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。如果父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业，又如何要求他能积极主动地学习深造。再比如，一个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。如果父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。

　　7误区：

　　填报志愿是家长的事，孩子只负责学习就行

　　正解

　　把志愿决定权还给孩子

　　每对父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。

　　高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来的学习积极性会受到打击。

　　父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的。父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该，但同时也要充分尊重孩子的意见，争取达成共识。

　　8误区：

　　照搬往年的录取分数来报志愿(以为高校录取分数线一成不变)

　　正解

　　高校录取分数线存在波动

　　“老师，今年学校最低录取分数线多少啊?”“我这个分数，能上你们学校吗”……在咨询会上，分数是家长们咨询得最多的问题。类似的问题把招生老师也给难住了，他们只能告诉家长“录取分数不是学校决定的，要看考生报考的情况”。

　　“你们学校往年不是570分录取吗?”一名家长的小孩今年考了570多分，对招生老师的答复“这个分数有些风险”，她表示质疑。在咨询会上，不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数和以前的录取分数线“对号进座”。

　　实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动。考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。

　　综合：《现代教育》“考生必读”专刊、教育部阳光高考信息平台