阳光高考|面对“新高考”如何选科？生涯规划指引未来

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       怎样找到未来的发展方向？

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　　本期嘉宾

　　颜芳：高考志愿填报师

　　何俊杰：国家生涯规划师

　　高考综合改革的核心变化

　　“高考综合改革的核心变化是什么？”国家生涯规划师何俊杰说：“可以归纳为三个方面。”

　　一是改变考试方式，语数外必考，其他进行选考，让考生有更多选择权；

　　二是引入综合素质评价，重视过程性评价和生涯教育；

　　三是改革志愿填报方式，合并批次，填报按照学校专业类。

　　这些改革对基础教育的影响是极为深远的。

　　面对高考综合改革如何选科

　　高考综合改革后，不分文理，学生根据自己的性格，兴趣，学科特长等选择等级性考试的科目，那么选科有什么依据吗？

　　“高考综合改革后，选科的重要性是不言而喻的。”高考志愿填报师颜芳说：“主要有三个方面的影响。”

　　1、选科要同大学专业要求的选科科目要吻合；

　　2、选科对于孩子的学习动力和成绩有很深的影响；

　　3、选科影响高中三年的学习安排。

　　考生要选好科，要注意四方面的因素：

　　1、自己的兴趣、特长和能力，除了必选科目外，基本原则还是选择自己擅长的科目。

　　2、如果有意向专业和目标院校范围的，选科要同就读专业要求相吻合。

　　3、根据成绩在学校乃至一个地区联考里的排位来选择优势学科。

　　4、学校的师资资源，有好的师资也是重要的考虑因素。

　　生涯规划指引高考综合改革

　　“我们说高考综合改革成就了生涯规划。”国家生涯规划师何俊杰说：“之前的高考也提生涯规划，但是很多时候到高考结束后才会去思考读什么专业，什么大学，未来做什么职业。”

　　高考综合改革后用的是以终为始的理念，先探索自己性格，爱好，价值观，根据这个选择喜欢的职业方向，然后倒推到大学读的专业，再转到高中选科。

　　并且在高一就要确定选科，把原来大学的规划提早到了高一，因为之后的高考、综合评价招生，自招都是围绕着这个方向进行的。

　　生涯规划能让学生“学其所爱，考其所长”合理安排学习计划和时间，应对多元升学，参加比赛、实践活动等，提升升学背景。

　　持续激发学习动力，以目标驱动内生涯，达到自己理想的目标。

　　如何看待冷热门专业

　　“无论是今后世界发展趋势走向，还是孩子今后自身发展都是动态的，都是不明确的，更多的我们要关注的是大学阶段孩子各种能力的提升。”高考志愿填报师颜芳说：“这样才能很好的应对未来职场中出现的变动和选择。”

　　专业的冷和热是相对的，更多的是指就业的冷热度。

　　金融、计算机一直持续发热，因为这是国家发展的方向，但很多所谓的冷门专业，是缘于对这个专业的不了解。

　　比如农学里的“茶学”，很多家长和孩子觉得是泡茶，还要去读个大学，实际上它不仅学“泡茶”还学茶评审，茶经营，茶文化等，浙大的茶学80年代起就培养博士学位研究生。

　　核电专业，大部分家长就想到了核辐射，觉得工作环境太危险了，实际上这个专业核电运营管理，有设计院，施工单位，工程单位，就是现场操作员，介绍的辅导也低于天然辐射源对人造成的平均辐射，之前好几年，就业率签约是100%。

　　博文馆学，以为就是去博物馆的，前景不好，实际上，这个专业报考人少，反而好找工作，国家文物局提出，到2020年，每25万人就要拥有一家博物馆，工作的对象有博物馆，文物管理和研究机构，新闻出版，教育单位，文化创意产业，甚至海关。

　　再比如现在所谓的红牌专业，法学，如果这个学生有很好的外语，那么他的就业就会路径很宽，是很多就业单位争抢的人员。

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