课后校内托管开启双模式:学校免费和引入机构并存

　　《通知》明确，课后校内托管的实施要尊重差异、尊重意愿，学校免费托管服务和引入校外培训机构个性化服务两种模式并存，对个别特殊情况要灵活安排适当延长托管时间。

　　托管服务内容可以与“十个一”项目的实施、与素质教育和学生全面发展结合，提供形式多样内容丰富的服务。

　　此外，学校安排与家长意愿结合，学校托管服务的组织安排要尊重家长意见，要充分发挥家长委员会的作用，托管时间要在统一安排的前提下提供个性需求服务。同时，将校内托管与校外活动结合，托管服务可以延伸到校外，组织适合的校外活动。要根据家长意愿，可以由家长委员会主导引进优质校外教育资源。可以聘请退休教师、志愿者、学生家长等社会力量参与托管服务。