中考冲刺该怎样复习？名师解析六大学科备考

　　距离中考还有70天左右的时间

　　如何进行最行之有效的学科复习？

　　近期育才、青大附中等多所学校的优秀老师

　　针对最后阶段的各科复习

　　给中考生们提供了精准权威的复习攻略

　　语文二轮复习聚焦阅读和写作

　　“今年，中考试题中还增加了新题型，就是成语的使用是否恰当。学生要重点留意诗词理解题和默写中的理解性默写，考生不光要会背这些诗词，还要注意理解。文言文是每年中考的必考题目，学生要做的是要注意课内文言文知识的迁移，注意将课内文言文知识迁移到陌生文章上面。”青岛47中语文老师李健芳介绍了今年中考语文科目的新变化和需要特别注意的考试要点。她表示，在一轮复习全面夯实基础知识的基础上，二轮复习的重点应该放在阅读和写作上面。阅读理解主要是考查学生概括内容、筛选信息、理清思路、品味语言等方面的能力，考查学生对文学作品有初步的鉴赏能力，有把握主旨的能力。对于“作文”这一分值第一大题，李健芳建议考生们进一步研究一些考场作文，研究别人好的习作，分析借鉴一些好的写作手法。除此之外，还应该注意留意观察生活，积累一些新鲜题材，同时还要注意在审题、内容、立意、结构、语言等方面打磨提炼。

　　中考数学卷侧重能力考查

　　青岛39中数学老师吴蕴玲从三个方面提供了当下备考的策略和方法。她认为，第一通过一轮复习，要系统掌握数学基础知识、基本技能和方法，形成明晰的知识网络和框架。第二复习要以《升学指导》为抓手。尽管近年来中考数学有许多新题型，但所占分值比例较大的仍是基础知识的应用。近几年数学学科的中考试题难度低、中、高比例为4：4：2，因此同学们在复习过程中，必须扎扎实实夯实基础。解题训练应立足于中、低档综合题，并且解题步骤一定要规范。第三，重视复习课中典型例题的掌握。对例题能举一反三，触类旁通，变条件、变结论、变图形、变式子、变表达方式等。同时要经常性地反思自己的错误，这样才能变不会为会，成绩才能得到提高。纵观中考数学试题中对能力的考查，除了考查运算能力、空间想象能力和逻辑思维能力以及分析和解决问题的能力外，又强化了阅读理解能力、探索创新能力和数学应用能力，以及对同学们的情感、意志、毅力、价值观等非智力因素的考查，这必然使中考数学试题对能力的考查进入一个新的阶段。

　　英语复习抓住重点熟练运用

　　青岛实验初中英语教师庞丽骁表示，英语中考题型注重实际应用，全面考查学生在初中阶段三年来所学的英语语言知识的综合运用能力，考查学生运用英语分析问题、解决问题的能力，考查学生的语言实践能力。因此，题型也是听力、口语、选择、阅读理解、综合填空、阅读表达和写作多个角度的考查。在复习方面首先要抓住重点，力求深入理解并能熟练运用所学知识来解决实际问题，一味地追求偏、难、怪题是不可取的。其次要重视课本。课本词汇尤其是重要词汇要落到实处，不但会写还要会用，尤其要注重试题的语境化，要求复习课本时要动笔动脑，不能死记硬背，将词汇、语法与语境结合到一块，分类梳理。第三弥补弱点。对于薄弱环节和知识误区要有针对性地查缺补漏，以提高复习效率。对于做过的错题尤其要琢磨，再找到类似的题目去练习，真正内化所学知识。第四，有计划性地将需要掌握的知识和需要做的题，按照中考倒计时制定科学合理的复习计划，高效率、快节奏地完成复习任务。第五，形成有效的答题技巧和策略，每一组题型都有思维的角度，例如阅读理解要注意阅读策略的使用等。

　　加强物理重点题型变式训练

　　“这一阶段复习是对基础知识查漏补缺最好的时间段。”青岛53中物理老师孙尧告诉记者，课堂是最有效的阵地，利用好课堂是比任何其他方式都更有效的途径。学有余力的学生可以看一看历年中考物理题目，了解近年来中考的命题走向、题型和考试要求的变化，减少复习的盲目性。比如成绩暂时中等偏下的学生可以盯紧《初中毕业升学复习指导》这本书，从基础知识下手，把基本的75—80分拿到。成绩不错、名列前茅的学生可以开始尝试历年各区的一模试题，把碎片化的知识整合起来，用系统的思维去看学过的知识。做过的错题、出过错的知识点要高度重视，避免就知识复习知识、不联系、不拓展、不变式、不注重方法指导等现象。对于出过错的部分要仔细剖析重点分析；对于重点题目，要变式训练。最后，适当地给自己点压力，提一个高于目前水平的目标。只有有了目标，才会有奋斗的劲头和动力。但切忌过分好高骛远，定的目标过高却达不到是会起到反作用的。

　　化学要学会抓住“主要物质”

　　超银中学化学老师宫金秀建议，知识清楚是化学复习要达到的第一个层次的目标，精准地做好每道题，则是第二个层次的目标。目前处于三月份，应该属于以第一个层次目标为重的阶段。 “考生应该在知识梳理上下足功夫，使所学知识稳扎稳打，做好系统复习，扫清知识盲点，使含混不清的东西通过复习变得明确和清晰。要学会抓住‘主要物质’，不论什么题型、什么样的研究课题，都会涉及到具体物质，不会脱离物质来考查。考生需要明确每一种物质的性质，熟练掌握，才能在遇到题目之后自然而然产生对相关知识的联系和解题的思路。同时，对基本概念和原理做到正确掌握。 ”宫金秀建议广大考生，多做题很重要，但会做题更重要，需要抓住重点题型，研究解题规律，形成解决一类问题的思路，事半功倍。当考生具有了解决各类问题的思路之后，这时再“刷题”可以开拓考生视野，对比同类题目之间差异，有利于看清题目之间发生的变化，做到具体问题具体分析、准确拿分。临近中考的冲刺阶段，则要“回归基础”。考前一两周的时间不宜再做偏题怪题，会干扰正常思路。进一步激活和巩固具体知识，扫描常见题目所考查的知识和技能是否已经完全具备，是最后的中考准备。

　　“目录复习法”提速历史复习

　　“对课本进行复习时，一定要全面复习，不放过任何边边角角，包括课本图片、相关史实、知识拓展等，全面熟悉教材。课堂上，一定紧跟老师思路，总结每一章节的注意事项、易错点、新增加内容，在懂得基本历史规律、知识点的纵横联系基础上学会解答启示类题目。 ”对于中考历史复习，青大附中历史老师刘蓓十分推荐“目录复习法”，目录是课本内容的高度概括和总结，是每一段历史时期的主题。首先，对照目录熟记每段历史时期的主题，并回忆每一朝代或时期的起止时间、阶段特征、标志性大事等；其次再仔细回忆每课的具体内容，对每课所叙述的历史事件的背景、原因、过程、影响、启示等，及每个历史人物的重要活动作全面回忆，遇到不能正确再现的内容时及时打开课本，查漏补缺，强化知识。第三，结合中外知识，纵横交叉将中外历史相结合，整体把握历史脉搏，加深对历史知识，尤其是历史事件的背景和原因的理解程度。如复习鸦片战争背景时，要结合英国工业革命的影响，即可理解英国为什么要发动鸦片战争。值得注意的是，社会热点问题在中考中出现只是作为考题的切入点，中考考查的主要还是课本中的具体知识点，所以复习时还应在了解热点的基础上回归课本、巩固基础知识点。