怎样让孩子体会阅读的快乐?
怎样帮孩子找到合适的书、喜欢的书?
怎样鼓励孩子大量阅读?
怎样帮孩子提高阅读理解的能力?
爱青岛特邀语文教研员、童书编辑、阅读推广人、著名儿童作家、小学校长联合支招,干货分享,让孩子爱上阅读!
崔志钢
青岛市教育科学研究院小学语文教研员
家庭营造氛围让孩子爱上读书
1、家长多和孩子交流书中内容;
2、带孩子体验书中场景;
3、节假日多带孩子去书店;
4、读和写同步进行,让孩子在写作中学会表达。
谢蔚
青岛出版社副总编辑兼少儿出版分社社长
阅读是一生的功课
1、阅读的好处太多了,可以指导孩子树立正确的人生观和价值观;
2、培养孩子有爱心,指导孩子如何去生活;
3、“桥梁书”是为了引导孩子慢慢地从图大、文字少的图画书过渡到文字更多的读物,帮孩子从读图画过渡到读文字,让孩子更很容易爱上阅读;
4、推荐两本桥梁书《狐狸的钱袋》和《流星没有耳朵》。
季晟康
全国百班千人读写计划共同发起人
拥抱丰富的读书形式
1、阅读氛围越来越浓,更需要给孩子专业的引导;
2、让语文老师更专业,可以引导孩子走向阅读深处;
3、听书是阅读的一种补充形式,但是读书需要保持专注度,纸质阅读还是主要形式。
岳乃红
一阅书院联合发起人,著名儿童阅读推广人
老师指导阅读要尊重孩子
1、政策导向、课程改革都指向整本书阅读;
2、语文是基础学科,有阅读能力的人才能更好的学习;
3、阅读的乐趣是需要教的;
4、用游戏和说唱的方式可以让孩子们爱上阅读;
5、要信任孩子,尊重孩子,每个老师都带着信任和尊重,全书阅读的课都将会是成功的。
张吉宙
著名儿童文学作家
关键要激发孩子的阅读兴趣
1、读一本书跟作者学习写作方法,让孩子下手去写;
2、引导孩子阅读不能拘泥一种形式,可以有考核性、有压力,最终目的都是要激发孩子阅读兴趣;
3、阅读第一关是选书目,第二要有老师引领,带领孩子精神成长。
郝玉芹
青岛市城阳区国城小学校长
亲子共读营造阅读氛围
1、读书已经被放在了非常重要的位置;
2、学生和爸爸妈妈一起读书,用镜头记录下来,同学们一起分享,营造阅读氛围;
3、提倡亲子共读,最好的方式就是陪伴,家长和孩子共同阅读一本书,建立书香家庭。
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