辅导孩子写作业，家长为什么焦虑？焦虑的背后是什么？

　　“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”。相信很多家长都有过辅导孩子写作业的经历，说到陪孩子写作业，很多家长都觉得焦虑，有不少话要说。

　　对于辅导孩子写作业，家长为什么焦虑？焦虑的背后是什么？

　　有人说，这主要是因为，家长们的日常工作十分忙碌，辅导孩子写作业的时间实在有限，再加上现在小学生的题目千变万化，对思维的考察非常多变，别说辅导了，自己也许都会先被难倒。

　　有人说，家长在陪孩子写作业过程中感到疲惫和焦虑，是因为孩子的注意力容易不集中。有的孩子在书桌前坐了一个小时，却只动了寥寥几笔；以为孩子在认真答题，定睛一看，孩子却在偷偷玩玩具……孩子玩玩具、看电视那么专注，一到写作业注意力就不集中了。家长难免气不打一处来。

　　也有网友认为，作业布置与评价的科学性有待提高，应该改进作业的内容与形式，不能局限于书面的训练式作业，对作业的评价标准也应多元化、多形式，注重创新，以此缓解家长的焦虑。

　　还有人提出，写作业应不以完成为目标，而重在培养孩子独立思考的习惯和锲而不舍的精神。所以，家长们应放下功利心与焦虑感，科学适度地参与就好。

　　从表面上看，家校关系变了。以往，家长、老师接触有限，互动也少。而随着教育理念变化、技术进步等原因，家校沟通日益频繁，家庭教育的作用也被置于极高的位置。在一些地方，家庭作业俨然已经形成了这样的局面：老师是指挥官，家长们稍有懈怠就可能被“@”或网上约谈。想想看，现在的家长多是75后、80后呀，他们历尽千辛万苦，终于晋升到家长“级别”之后，竟还是逃不过作业的“折磨”——陪娃写作业难免要和苦大仇深、怨声载道等词汇缠绕在一起。

　　从根本上看呢，还是环境变了、观念变了。陪娃写作业是个“送命题”，那可以不那么较真，不“送命”啊？看看网上那些叫苦不迭的家长们，嘴上说着不要，行动却很拼命，为孩子的作业操碎了心，甚至不布置作业，有家长还看不下去。说到底，陪娃写作业就跟择校热、上培训班、月薪三万撑不起孩子的一个暑假一样，不过是教育焦虑在家庭作业这一环节的表现而已。优质资源从来都是稀缺的，减不下来的压力总会四处传导，家长烦躁焦虑，也在所难免。

　　该怎么办？必须承认，教育焦虑短时间内难以化解，丰富优质资源供给、完善升学评价机制等也不可能一蹴而就，就目前而言，最实际的恐怕还是从两点做起。一是，各地针对“家长作业”的禁令要强化监管问责，真正落在实处。二是要给陪娃写作业更科学的打开方式。陪孩子写作业，关键词在一个“陪”字，需要高质量的陪伴。不是为了快速完成，不能以让孩子反感焦虑为代价，不是催促、唠叨、威逼利诱，而是一个技术活，要遵循教育规律——面对这一人生的新情况、新难题，家长们不需要心脏支架，只需要更科学的辅导方式。