争当阅读小使者！南京路小学开展“海之融”寒假海洋研学活动

　　寒假里，为营造浓厚的海洋教育氛围，引导师生在阅读中更加亲海、爱海、知海，青岛南京路小学向全校师生推荐了《低碳生活与海洋环境保护》《老人与海》《海底两万里》等阅读书目，并号召全校学生利用假期积极开展亲子阅读活动，以此体会“海之智、海之博”，向“海式少年”更进一步，将学校海洋教育推向家庭、推向社会。

"海洋研学团”的小团员们兴致勃勃地阅读赠书

“海洋研学团”的小团员与家长共读海洋书籍

　　来看看同学们都有哪些感悟吧——《低碳生活与海洋环境保护》学生阅读感悟

　　读《低碳生活与海洋环境保护》有感 六年级四班张还予

　　我读了一本名为《低碳生活与海洋环境保护》的好书。书中用图片、事例等多种方式，通俗易懂地介绍了目前在低碳生活与海洋环境保护方面的一系列问题、知识以及世界对于这些问题的一些解决方法，最后在字里行间透露出倡导人们低碳生活，希望大家对于海洋环境保护尽一份自身的力量之意，是一本不可多得的科普类好书籍。

　　在众多的章节之中，令我感触最深的一个章节便是第17章《垃圾污染，海洋不能承受之重》这一章节了。其中提到，自2012年以来，全球受到海洋垃圾影响的海洋生物种群数量已从663种增加到817种，而全球每年生产的塑料超过3亿吨，其中约有10%的塑料会进入海洋。这段资料通过列数据的说明方法让我深深地感到每年进入海洋的塑料垃圾之多和受海洋垃圾影响的海洋生物种群数量增加之迅速，无比惊骇之余，又让我不禁暗暗反省，在生活中我所产生的塑料垃圾又有多少呢？今后我一定要少使用塑料制品，努力让那些海洋生物少受伤害。除此之外，章节中还提到，国际社会高度重视海洋环境保护，各国科学家想出许多好办法，如将塑料垃圾转化成石油、建立“垃圾旅游岛”、利用垃圾发电等等。尤其是我国利用垃圾发电的办法一举多得，令我印象深刻，让我在感叹现代科学技术的发达、祖国的日益强大的同时，也热血沸腾，下定决心要好好学习，争取早日成才，为祖国的环境治理尽一份绵薄之力。

　　另外，章节中的事例也令我印象深刻，其中有一个是这样的：人们在挪威海岸发现了一头成年突吻鲸，其被发现时已奄奄一息，无力挽救，只得将其安乐死，经过解剖，这头鲸胃中被30个塑料袋所塞满，而正是这些无法被消化的塑料垃圾使这头鲸受尽了痛苦，最后死去。那种因胃内塞满了塑料，而无法消化、无法进食的痛苦何其可怖！我们不妨试想一下，如果这种事发生在我们身上，我们将会多么痛苦啊！而每年因此死亡的海洋生物不知几何，它们是多么可怜、多么可悲啊！作为一名新时代的小学生，我们更应该努力学习，长大后为不再让这样的悲剧再次发生尽我们应尽的力量。

　　读《低碳生活与海洋环境保护》有感 五年级五班 刘奕璇

　　作为生活在海边的孩子，从小对海充满了无限的遐想。去年我有幸加入了我们学校的“海洋研学团”，一次次的研学活动更是让我对海洋有了更多的了解和认识。

　　休业式上，“海洋研学团”的团员代表向全校同学发出了倡议，倡议大家利用假期时间“读书增见识，阅读识海洋”，还向我们推荐了很多好书。其中，我对中国水产科学研究院黄海水产研究所的崔叔叔向我们赠送的《低碳生活与海洋环境保护》特别感兴趣。带着研究海洋探索海洋的想法，我认真进行了阅读。“海洋生态系统的变化”、“海洋新能源”、“海洋垃圾污染”……一个个新鲜的名词让我对海洋有了更深入，更全面的认识；“低碳科技”、“温室气体”、“光化学烟雾”……这些全新的科技知识，在一篇篇事例生动的文章中，打开了我的眼界，让我对低碳环保萌发出了浓浓的兴趣。

　　读了这本书，我更深切感受到了海洋对我们的重要影响，今后我会从自身做起，努力学习海洋知识，从每件小事做起保护海洋。作为学校“海洋研学团”小团员，我更要将自己学到的知识介绍给同学、家人，让大家都和我们一样，知海、爱海，成为海洋的保护者。