岛城各初中陆续拿到了2019中考考试说明,很多老师们惊讶地发现,语文和英语两学科在题型上有较大幅度的调整,这意味着,2019年中考将迎来语文和英语的“大变样”。近日,记者采访了来自青大附中、青岛市北实验初中、青岛启元学校等学校的初三一线教师,请他们结合考试样题对考试说明进行详细解读,帮助初三学生提前了解新学期中考复习方向。
语文
题型更灵活更注重实践
解读人:青大附中初三语文教研组组长崔莉莉
“从考试说明提供的样题来看,语文卷整体仍然依据课程标准来命题,但题型更灵活、更注重学生综合实践能力的考察。”崔莉莉告诉记者,往年考试说明中题型多是固定的,而今年考试说明中给出了多组样题,但最终考察哪种题型则没有明确说明,这意味着考察范围更广,老师和学生在复习中要按照课程标准复习到每个可能涉及的知识点。“之前基础部分前5道题题型是基本固定的,依次为拼音、生字字形、病句、诗歌和默写。而今年的考试说明中,仅字音和字形就给出了三种不同的考题模式。”此外,基础部分样题中还增加了原来没有的成语运用,恢复了关于基本语法的考题。
崔莉莉介绍,诗歌从原来的基础部分选择题改为“诗词理解与默写”,由原来一道选择变成了两道选择或者一道选择加一道简答。“选择变成简答,学生就不能只凭技巧来答题,必须真正理解、感受诗歌,在感受之上完成赏析。这意味着,课程标准内涉及的诗歌,学生不能仅靠死记硬背,还要去理解、知道诗人要表达什么,这一变化是对传统文化的加强,也体现了当下社会价值观的主流。”同时,默写题比原来难度有所加大,在原来上下句默写的基础上,增加了提示性默写,样题还出现了“飞花令”这样的全新考察模式,对学生的阅读识记能力提出了更高的要求。
新的中考样题中对名著的考察也有了大幅度的调整,“名著很清楚的导向是要求学生必须要读原著。原来名著选择语段进行考察,学生不读原著也有通过猜测答对的可能。但今年提供的第二套样题中考察的是《西游记》回目,对原著不熟悉的孩子完全无从下手。”崔莉莉解释说,初中三年要求的12本必读篇目中,新的考试说明选择了10本进行考察,整体导向非常明确,就是要学生们切实读名著,读的过程中有思考、有辨析、有对人物的想法,这一点也与现在教学要求相符合。
在学生关注的阅读与写作部分,“现代文阅读除了提供基本说明文样题,还提供了材料阅读,更注重考察学生实践能力。”在她看来,原来阅读更多考察学生应试解题能力,现在加上材料的分析与总结后,要求学生筛选、分析甚至运用信息,更加贴近生活和社会。新的考试说明中,记叙文阅读没有原则上的变化,仍为小说或是记叙性散文二选一,整体分值与往年持平。作文变化不大,保留了经常考察的命题、半命题和材料作文,仍然为二选一,命题格式要求学生关注生活关注身边小事,借助身边小事写出自己的真情实感。
题量增加阅读要求提高
解读人:青岛启元学校初三语文一线老师于潇嵩
“从考试说明来看,新中考卷有与高考接轨、向北京上海灵活命题看齐的趋势,同时对学生的阅读能力、答题速度提出了更高的要求。”于潇嵩告诉记者,新的考试说明中选择题变化比较大,整体题量从11到12道扩展到20道,比重有所增加。在名著导读部分,此次中考语文考试样题则有向北京和上海靠拢的趋势,在考察方式上更加灵活。“过去的名著导读通过选择考察,而这次样题中考察《西游记》回目,要求学生根据自己阅读体验,进行选择,在阅读细节上进行考察。”于潇嵩还透露,在今年市北区初一语文期末考试中,名著导读选择了《西游记》中的“三借芭蕉扇”,由单纯选择题变成了简答解析题,已经体现了向北京、上海等地更灵活考察方式看齐的趋势。“这都要求学生从小就要抓好阅读,只有真正将阅读做好,才能完成这些题目。”
同时,过去中考对复句考察多为点到为止,而此次中考样题中则涉及到了双重复句,比单层复句更进一层,对学生来说难度加大。古诗词赏析由选择扩展为一个大题,分值从原来的3分增加到5分,题型增加了简答的考察方式。“考察文学体裁、作品风格、赏析方法等,有点类似于高中诗歌鉴赏题型,体现了向高中知识能力的迁移。”在她看来,古诗词赏析和复句考察两部分样题,都体现了新中考语文向高中知识渗透的趋势。
“部编版教材总主编温儒敏说过,未来语文高考要让15%的学生做不完,这次下发的考试样题也让我们有这种感受。”于潇嵩介绍无论是选择题题量的加大,还是名著导读、古诗词赏析考察方式的变化,再加上阅读理解部分篇幅和内容的增加,都让整份试卷阅读量加大,极大考察学生的做题速度和阅读能力。
英语
新题型加入整体难度加大
解读人:青岛市北实验初中英语组教研组长田蕾
“之前我们老师一直猜测,英语新题型会在2020年中考中出现,没想到2019年中考英语题型就有了较大的变化,这让我们老师很惊讶。”田蕾告诉记者,2019年英语中考说明在题型上进行了大幅度的调整,变化之大出乎很多老师的预期。单项选择由原来的15分减少到了10分,少了5个单项题;与此同时,阅读理解则由原来的三篇增加到了四篇。“新增加的阅读理解采用了全新的题型,一篇文章空出5个句子,然后给出6个选项,让学生6选5来完成文章,这种题型之前初中从未出现过。”田蕾解释,原来的单选题相对比较简单,而阅读理解本身较单选难度更大,因此这5分从单选变成阅读理解,在难度上有所提升;同时6选5的考察模式,一旦选错一个会影响其他作答,也加大了对学生能力的考察。
“新英语卷中剔除了综合填空,而改为了完形填空,完形填空这一题型,之前在青岛中考中也没有出现过。”田蕾介绍,结合中考英语卷出现的新题型,青岛市北实验初中英语初三学科组也做出了及时反应,在初三学生寒假作业上进行了适当调整。“针对完形填空这一题型,我们要求学生每天进行进行一篇练习。而对于选句子完成文章的题型,也在寒假作业中有所涉及。”她解释,针对选句子完成文章的题型,因为之前中考从未考察过,所以青岛教辅市场上相关的现成材料并不多,因此他们要求学生尽量搜集尽量练习。同时老师们也将在寒假针对这两种新题型,进行提前的练习和总结,在新学期的复习上将侧重学生英语能力的应用。
与高考接轨阅读量增加
解读人:青岛启元学校初三英语老师李雪萍
“2019年英语中考卷与高考接轨,增加了两个高考题型,加大了阅读量,对学生阅读能力要求提高了。”李雪萍告诉记者,新中考卷中英语单选由15分减至10分,阅读理解由三篇增加到四篇,新增加了6选5补全文章题型。“这种题型要求学生通读整篇文章,抓住文章脉络,结合上下文推断中间这一句,难度非常大。”她透露,从现在拿到的考试说明来看,新增的补全文章题型大概率会选择说明文进行考察。
同时新中考卷中还新增加了完形填空这一题型,“英语高考卷中完形填空为四选一,分值为20分;新中考卷中完形填空则为三选一,分值为10分。”李雪萍分析,因为青岛初中生之前从未接触过完形填空这一题型,因此这一高考题型在进入中考卷时,在分值和考察难度上进行了适度调整,以此来让学生进行逐步适应。在她看来,阅读篇目的增加加大了整个英语卷的阅读量,对学生的阅读能力提出了更高的要求。针对今年中考新变化,启元学校在学生寒假作业上也进行了特殊安排。“建议孩子们利用寒假时间,针对这两个新题型进行有针对性的练习。同时,年后我们计划进行专项训练,每周至少拿出一天课上时间进行模拟训练,重点从方法上进行指导。”考虑到英语新增学生从未接触过的新题型,将会对学生整体试卷的正确率造成冲击,因此学校下一步将在方法指导和专项训练上下功夫。