猜灯谜、写春联、吹糖人儿…市南区的孩子带你品“年味儿”！

2019-01-31 15:56　来源：爱青岛

　　“你这是霸王蛇吧哈哈哈。”来自二十四中七年级四班的朱宁恒举着刚刚拿到手的糖制“蛇”，鼓成球的蛇头、纤细的蛇尾，奇异的造型惹来好哥们儿的打趣。

　　在他们身后，红彤彤的灯笼下小朋友们排成一条长龙，个个翘首期盼前方的老爷爷教自己吹糖人儿。

市南区实验小学糖人糖画体验区　　

　　为让青少年学生在体验中感受中华文化的独特魅力，在交流中感悟文化自信的持续活力，在表达中彰显文化内涵的深刻潜力，在展示中凸显文化意蕴的强大实力。1月31日，市南区少工委、市南区教育体育局主办的“我的中国年”创意年集传统文化实践活动在基隆路小学拉开帷幕。

来自市南区实验小学的“福娃”们

　　本次年集活动共分为中国结制作、绘青花瓷、糖人糖画、皮影戏、陶艺制作、古风折纸、猜灯谜、再生纸制作、剪纸、书画春联等十个体验专区，全区具有传统文化技艺特长的学生自主申报担任展区“小讲师”，指导参与体验的学生完成一份民俗活动作品，成为传统文化的传承小使者。

　　活动将持续两天，来自全区37所中小学的同学们也将在这场热闹非凡的“大年集”中充分体验“年”的味道。

　　一根线绳在手里翻转缠绕成寓意美好的中国结；寥寥几字灯谜蕴藏着一个百转千回的谜底；精巧逼真的皮影戏在光影的舞台上上演着流传千年的典故；剪纸、春联，剪出孩子们心中红火的年味儿，书写新春美好的祝福……同学们井然有序地轮转在各个体验专区，神情专注，精心“雕琢”着手中的工艺品。

金门路小学中国结体验区

太平路小学古风折纸体验区

　　“铜钱、元宝寓意新的一年里财源滚滚，鱼表达了年年有余的美好祝福。”来自莱芜一路小学六年级一班的辛书畅，正在向同学讲解自己独特的“福”字。同班同学王婧婷也同样“画”了一张福字，在她的作品中，有象征高洁的寒梅，有红火的灯笼，有圆满的饺子，有闪闪发光的元宝，还有自创的小猪。“像鞭炮啊、饺子、元宝等，都是对年味的初印象。”王婧婷说。将这些春节传统习俗中的年味元素有机结合，一幅奇思妙想的“福”字彰显了孩子们对春节最深刻的理解。

　　“用来做皮影的材质，是根据这个地区的主要劳动力决定的。比如说咱们山东就是用马屁和猪皮来制作皮影。”来自嘉峪关学校三年级六班的唐梓恬正在向前来皮影区体验的同学们讲解皮影知识。在精彩的《掩耳盗铃》故事演绎后，前来体验的同学们纷纷来到幕布后面操作皮影，感受皮影戏的魅力。

嘉峪关学校皮影戏体验专区

　　孩子们挑着木棍，薄如蝉翼的皮影被赋予生命，大家伙临场发挥，共同编排了一场“鸡蛇大战”。“皮影最吸引我的地方在于，它很精致，是一种美的享受。同时用皮影演绎很多成语故事和典故，在玩乐中就了解学会了这个成语。”唐梓恬说。

　　“我喜欢灯谜是因为灯谜是一种特殊的断句，句子成分不同，猜测的方法也不同，而且答案往往是意出乎意料的，这就很有意思。”来自福林小学六年级三班的曲益啸说。两个灯笼间的绳子上挂满写着灯谜的彩纸，同学们穿梭在彩纸间凝神思考，刹那间仿佛穿越千年。

青岛市实验小学、福林小学猜灯谜体验区

　　丹青妙笔玲珑。青花瓷体验区，同学们化身唐宋工匠师，用笔在“胚体”上画下天马行空的花纹。“画画是最直接的表达方式，孩子们能够将自己对青花瓷，对传统文化的理解直观的表达出来。”宁夏路第二小学教导处副主任刘晓燕说，“今天这些所谓的胚体也都是一些废旧的瓶子改造而来的，教导孩子们可以把在过年期间的空瓶纸盘等收集起来，变废为宝，发挥想象，变成自己的作品。”

宁夏路小学青花瓷体验区

　　一边做手工，一边吃甜甜的糖画或糖人，同学们在这场“年味大集”中玩得不亦乐乎。各体验区欢声笑语，最火爆的莫过于糖人糖画专区了。糖画老师把着孩子们的手，一小勺糖浆在案板上一气呵成，勾勒出活灵活现的小兔子。吹糖人的爷爷把熬好的糖浆捏出形状，在他的帮助下，孩子们吹出了独属于自己的糖人儿。“好玩，好吃，通过这个体验，能激发孩子们的兴趣，树立保护国家非物质文化遗产的意识，也希望未来有更多的年轻人加入到传承非遗文化的行列当中。”吹糖人艺人周明鸣说。

　　同学们在多彩的实践体验过程中，感受传统文化的魅力所在，体会中华文化独一无二的理念、智慧、气度和神韵，感受蕴含在中国年里深厚的家国情怀。

文登路小学陶泥体验区

　　市南区少工委、区教育体育局在传扬优秀传统文化中积极探索，充分发挥教育教学的主渠道作用，努力让传统文化经典之甘露浸润学生心灵。全区中小学、幼儿园通过深化主题活动、构建课程体系、加强环境熏陶、强化教师队伍等方式，积极营造传统文化的浓厚氛围，让广大师生在深入了解传统文化独特魅力的同时，不断提升文化自信力和民族自豪感。