孩子的考试成绩你有多在意？期末了，这样和孩子谈成绩！

　　最近，全国的中小学基本完成了期末考试，陆续开启了寒假时间。

　　那么，期末考试基本结束了，你家孩子考得怎么样？

　　近日，广州一个学校致家长的一封信刷屏家长群，引发家长讨论。

　　在信中，学校呼吁家长不要过分关注孩子的一次考试、学业成绩，反之多鼓励孩子阅读，旅行，与同伴交流、玩耍。

　　广州一小学致信家长：每个孩子的未来都有多种可能性

　　据悉，这封信来自广州市天河区华阳小学，针对期末考结束，信在开头即开门见山指出家长可能存在焦虑心理，可能非常期待孩子考出一个好成绩，拿出一个更高的分数，而画风一转，写道这群坐在教室里考试的学生，他们的未来有很多的可能性：

　　

　　有人可能是艺术家，他并不需要懂深奥的数学；有人可能是企业家，他并不必喜爱历史或中国文学；有人可能是音乐家，他的英语分数高低，并不会影响他的人生；有人可能是运动家，他的体能的状况，远比学科成绩考得好不好重要许多……

　　对于未来的可能性，学校希望家长告诉孩子：考不到高分，没有关系，那只是一场考试而已，他们可以做好人生其他更重要的事情。

　　对于没有考到高分的孩子，信中说到，请务必守护着孩子的自尊，不要让他们失去了自信。

　　为此，学校也给出家长建议，希望在假期里，鼓励孩子多阅读，多旅行，多与不同的孩子交流、玩耍。

　　以下附信件全文：

　　

　　收到这样的信，大家怎么看？

　　“很感动，一早看到班群上家委转发出来的《学校致家长的一封信》，我是一口气读完的，心里非常感触。”该校的一位家长说。

　　也有网友认为给家长的信像是一股清流，感叹“有这样的校长真好，不是一味追求成绩而是让人成长，这样的鼓励很好，对孩子来说真的很珍贵。”

　　还有网友表示，毕业这么多年深深意识到，成绩好坏不影响成才，真正重要的是一个人的性格和生活态度。

　　为何会想到给家长写这么一封信？华阳小学校长周洁表示，不论何时何地，都要呵护孩子的自尊和自信。学校希望用生本理念引导家长，更科学理性地看待孩子的学业成绩，希望教育少一些功利，尊重孩子的差异，更加关注孩子生命成长的品质。

　　还有很多老师家长也用写信的方式表达观点

　　广州这所学校用写信的方式向家长们传递出对待孩子成绩的正确姿势。

　　除此之外，还有一些老师和家长也总结出了自己的观点，并用信的方式写下来。希望读完后的你，会少一些对分数的焦虑，多一些教育孩子上的启发。

　　一位妈妈给儿子的信：

　　孩子：

　　再过10天就要期末考试了。看到你最近的状态不是很好，妈很为你着急。我想，也许是你的心理压力太大了。令我愧疚的是，这份压力很可能是我和你爸造成的。

　　两周前我问过你，这次期末考试你的目标是什么？你说，就希望能比期中考试考得更好，让爸妈开心开心！那个时候，我觉得你挺懂事，还表扬了你，可现在看来，也许我鼓励性的回应，却给了你错误的暗示。

　　今天，妈想告诉你的是，我们希望你能考好，并不等于会对你提出成绩要求。爸妈真正想从你身上看到的，可不是试卷上的分数。

　　你要知道，现在的你还小，还站在人生的起跑线上。你的一切努力，都是为了将来有一个美好的人生。期末考试的分数，只不过是你人生长河源头的一朵小浪花、梦想星空边缘的一颗小星星，一眨眼就消失不见。如果你的眼里只有考试分数，却没有远大的理想，不知道学习的目的是什么，就算考得再好，也不足以让爸妈欣慰。

　　你曾说，很羡慕班上那些比你成绩好的同学，为什么他们总能考高分？可你不知道的是，这些“学霸”同学的身上，往往都有勤奋刻苦的态度、坚韧不拔的意志以及明确的努力方向，他们的好成绩只不过是水到渠成的结果。能为实现人生理想而不懈努力的人，才是真正的“学霸”！

　　没有理想能够轻易实现，纵使是天才和伟人，也要付出勤奋和努力。明代医学家李时珍，花了31年时间，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，冒着生命危险亲身尝试了许多草药，才写成了中国医药学的辉煌巨著《本草纲目》；数学伟人华罗庚只上过初中，因酷爱数学，在贫苦之中仍刻苦自学，几乎每天都要花费十几个小时，即使在病痛之中也不停止对数学的研究，写出了许多著名的数学定理，终于成为了举世闻名的数学家；科学家居里夫妇，投入所有财产，不分昼夜冬夏，经过几万次实验，才成功提出纯镭，荣获诺贝尔物理学奖。

　　我们大多数人都不是天才和伟人，但追求理想的过程是一样的！只有坚持不懈地努力学习，勇往直前地付诸实践，距离理想的路途才会在脚下一步步缩短。

　　你现在还是学生，可能还不确定你的理想是什么，将来想成为什么样的人，想做什么样的事。但是，也只有在刻苦学习的过程中，触摸更多的未知，才能发现自己的兴趣，找到未来的方向，然后，付出毕生的努力去勇敢追寻。

　　孩子，聊到这儿，你应该已经明白，考试的真正意义不在于考高分。理想是你人生的目标，学习是你为迈向目标而抬起的脚，考试分数只不过是长跑途中记分牌上的数字，负责告诉你这一步走得稳不稳。“不积跬步，无以至千里”，只有认真对待每一天的学习，将考试分数作为检验努力成果的参照物，发掘出你的特长与兴趣，找到适合你的方向，并为之不懈奋斗，你才会变得越来越快乐，越来越优秀！

　　所以，爸妈更希望看到的，并不是试卷上红色的数字，而是你为了取得新的进步，付出点点滴滴的努力。爸妈知道，一次考试的分数高低是有偶然性的，但你是否对未来的人生有所憧憬，是否能为了美好的未来而努力学习，是否养成了良好的学习习惯，却决定了你人生的方向。

　　若你付出了实实在在的努力，若你能感受到自己确实在不断进步，即使这次考试未能取得理想的成绩，那也无需后悔，爸妈一样会为你而感到格外骄傲！

　　所以，你又何必为分数而紧张呢？保持平常心就好！

　　妈妈

　　一位班主任给学生家长的信：

　　亲爱的家长：

　　您好，无论您的孩子成绩好坏，请相信，每个孩子都是种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就灿烂绽放；有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那棵还没有动静就着急，相信是花都有自己的花期，细心地呵护自己的花慢慢地长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。

　　一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。

　　作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力。

　　作为家长，我们到底如何对待孩子的考试成绩

　　1

　　孩子考得好，请不要炫耀

　　当你的孩子这个学期考得很好的时候，

　　请不要炫耀，而是鼓励。

　　炫耀不会有什么好的结果。

　　“这个学期，考得不错，来给你一个大红包！”

　　要知道这样会让孩子养成不好的习惯，

　　他会觉得考试不是在为自己，而是为了你。

　　“考得很好，你真棒，比xxx考得好多了！”

　　要知道这样的话语会影响孩子的个性成长，

　　也会让孩子产生看不起别人的心态。

　　要知道，

　　优秀只是暂时的，发展才是终身的。

　　更有这样一些家长，

　　炫耀孩子的成绩之后，

　　在假期放任孩子、放纵孩子。

　　这样下去，

　　孩子也不会是真正的优秀。

　　2

　　孩子考得不好，请不要急躁

　　每当孩子考得不好的时候，

　　很多家长都特别急躁。

　　“看看你这个学期学了什么，你是不是比别人笨呀！”

　　“你整天只知道玩，不好好学习，看看你的成绩”

　　“看到你这个分数，我就来气，

　　这个假期给我好好在家呆着，哪儿也不许去！”

　　“还想要奖励，还想看电影、出去玩？

　　就你这分数，我都想钻地洞里去！”

　　其实每一个孩子在面对自己成绩不好的时候，

　　内心都是痛苦的，

　　所以，请静下心来想一想，

　　孩子的成长、成功是需要所有人共同努力的。

　　也许孩子今天的表现不如人意，

　　但“急躁”“打骂”是没有用的，

　　反而会更加伤害孩子。

　　好父母要懂得在孩子面对困难的时候，

　　正向地引导孩子成长。

　　3

　　正确的态度面对孩子的期末成绩

　　考试只是孩子成长过程中的一次小检测，

　　无论孩子在这次检测中考得如何，

　　作为父母都应该正确对待，

　　不炫耀不急躁。

　　要怀着一颗平常心，

　　没有一个孩子不想考一个好成绩，

　　但是孩子会受到各种因素的影响，

　　家庭、学校、社会都会制约影响着孩子。

　　面对孩子的期末成绩，

　　去关心孩子的状态，

　　分析孩子的成绩，

　　鼓励孩子的成长，

　　发现孩子的努力，

　　适时前期修正孩子的不足，

　　帮助孩子改掉不好的行为习惯，

　　让孩子成为最好的自己。

　　遇到问题，父母应该学会冷静的面对、思考，

　　孩子的问题到底出在哪儿？

　　期末没有考好的原因有很多，

　　可能是发挥失常，

　　也可能是遇到了难题，

　　还有可能就是平时孩子的学习态度就不太好。

　　找到孩子的问题后，

　　面对这些问题，学会分析，帮助孩子度过这些难关。

　　4

　　做孩子成长过程中最好的导师

　　影响孩子一生的不是学校而是家庭，

　　孩子成长过程中最重要的人就是孩子的父母。

　　期末成绩出来后，

　　当孩子将成绩单交给父母后，

　　面对孩子的成绩，父母可以和孩子

　　共同面对这份期末成绩报告单。

　　和孩子一起分析这个学期的得与失。

　　可以先不关注考试的具体分数，

　　可以听听孩子这个学期的心得体会，

　　听听孩子对这个学期的学习生活之看法，

　　听听孩子这个学期的成长智慧，

　　让孩子说说这个学期喜欢的学科和不太好应付的学科。

　　之后父母和孩子一同分析，

　　期末成绩哪些地方表现得比较好，

　　哪些地方还真有一些不足，

　　为什么会出现这些情况？

　　成绩没有考好的原因在哪里？

　　我们应该如何改正？

　　父母和孩子站在一起，迎着风奔跑，

　　才会成为孩子最好的朋友。