华东师范大学二附中合作学校校长论坛在实验高中召开

　　2019年1月14日，华东师范大学第二附属中学合作学校校长论坛在青岛实验高中顺利召开，华东师大二附中、华东师大二附中附属初中、海南省华师二附中黄流中学、华东师大一附中、浙江嘉善中学、华东师大附属东昌中学、杭州余杭华二信达学校、华东师大附属周浦中学、青岛实验高中等合作学校领导及代表参与论坛；“孙睿校长名校长工作室”成员：即墨一中、胶州二中、胶州三中、平度实验高中、平度一中、城阳三中领导以及青岛五十九中、青岛六十二中、城阳十五中等初中学校的领导参加了论坛。本次论坛以“新时代创新人才培养”为主题，聚焦各学校发展实际，交流新时代创新人才培养具体做法，汇聚了经验，融合了智慧，给与会领导及代表留下了深刻的印象。

　　论坛由张禹副校长主持。

　　孙睿校长首先发言。他先从回忆与华师二附中建立合作关系开始，表达了对近年来华师二附中全力帮助青岛实验高中的诚挚感谢，然后从“构建创新人才培养的特色体系，营造创新人才培养的独特氛围，夯实创新人才培养的资源根基，打造创新人才培养的实践平台”四个方面，阐述了“新人文”教育理念下的创新人才培养策略与方法，引起了与会者的积极反响。

　　接下来，华东师大第二附属中学附属初中的施洪亮校长发言，他以“强化初高中融合探索初中卓越教育之路”为题，介绍了附属初中与二附中本校加强理念、团队、课程、社团等全方位融合，让二附中“卓然独立，越而胜己”的卓越精神向初中不断延伸的实际做法，让与会者不断会意点头。

　　华东师大第二附属中学李志聪校长第三个发言。他的题目是《从学校传统中汲取力量，以深化改革赢得未来》。李校长从“是什么支撑了华师二附中的发展”发问，深刻总结出“教师队伍是发展的第一资源”的文化认同，指出华师二附中一直坚守“教师第一”的文化传统，追求“特色型、创新型和专家型”的教师成长目标，以及通过机制建设推动教师持续成长的工作抓手。然后又以“是什么支撑华师二附中的未来发展”追问，指出“改革是学校发展的根本动力”。并回想“1958年教材改革，1978年课程、教材改革整体实验，2000年育人模式改革”等学校改革行动，明确学校改革的传统基因。接下来，李校长以晨晖学院和钱学森学院为例，展示了华师二附中立德树人、全人教育的未来发展蓝图，给与会者深切的感悟与启发。

　　华东师大二附中海南黄流中学瞿平校长则根据自己学校实际，以“从规范化走向精细化——学校管理的起点与中点”为题，谈了在生源状况极其不好的情况下，推进卓越教育的实践探索。她从六个视角，全方位阐释管理由人治到法治再到文化浸润的渐进过程，逐步实现由“随性短线”到“科学长线”再到“人性长线”的成长经历，虽然现在只是“中点”，但已足以让人感受到浓浓的教育情怀。

　　一上午的交流分享，给了与会领导和老师们一次强烈的头脑风暴，让大家深切感触到华师大二附中合作学校的共有气质：执着改革，砥砺前行。对新时代背景下创新人才的培养有了新的、更深的认识。

　　中午，合作学校领导和老师们参观了青岛实验高中校园，在欣赏美丽风光的同时，也更深入地理解了“新人文”教育的内涵。

　　下午，全体与会人员齐聚学校格外书店，进行分组讨论。领导与老师们自由组合，不设前提，就自己所关心的问题进行自由探讨，别致的形式反而碰撞出了更多精彩的火花。现场气氛热烈，精彩不断。

　　青岛实验高中与华师大二附中于2015年11月建立合作关系，三年来两所学校在教育理念、师资培训、课程交流等方面进行了积极的互动交流，华师大二附中卓越的奥赛成绩、科创成绩以及高考成绩都给了实验高中切实的引领。本次合作学校校长论坛也是首次开展，由此，华师大二附中搭建起了合作学校共同发展的新平台。