随着孩子不断地长大,越来越多的家长意识到孩子早期启蒙教育的重要性,跟随“流行趋势”,加入到亲子阅读中来。但是很多人的内心仍然犯嘀咕:
孩子这么小,他能看懂什么?
就算不看应该也不会损失什么吧?
在动画片、玩具多得数不清的时代,我们为什么还要陪孩子看绘本呢?
儿童心理学的研究认为,孩子认知图形的能力从很小就开始慢慢养成。虽然那时的孩子不识字,但已经具备了一定的读图能力,如果这时候家长能有意识地和孩子们一起阅读绘本,营造温馨的环境,给他们读文字,和他们一起看图讲故事。那孩子们从刚开始接触到的就是高水准的图与文,他们将在听故事中品味绘画艺术,将在欣赏图画中认识文字、理解文学。
比起那些一闪而过、只带来一时快感的快餐文化,欣赏绘本无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让精神提升的美妙体验。
1、提高阅读能力和理解能力。学龄前坚持每天阅读的孩子,在上学后,更能理解老师的授课内容,成绩上也有一定体现。
2、锻炼思考力、想像力。孩子在看绘本、听故事的时候,自己会去思考,去想像,甚至会自己去创作,包括内容、故事的进展、甚至是绘画。
3、培养艺术感知能力。孩子在看画面的时候,能够感受画面的美感、设计、绘画等,都会逐步在潜意识里形成概念、感知,形成艺术启蒙。
4、积累孩子的识字量。孩子在听故事或看绘本的时候,慢慢的就会对文字开始感兴趣,就会问这个(字)是什么?那个(字)是什么?从而在潜移默化中增加孩子的识字量。你如果刻意教孩子汉字,他(她)很可能一点兴趣都没有。
5、建立孩子睡觉的仪式感。每天坚持睡觉前讲故事,讲完故事就要关灯睡觉了,慢慢就建立起了这样的仪式感,养成孩子健康的生物钟,对孩子的身心健康成长也是非常重要的。
今天,头条君根据孩子每个年龄段都有相对共性的阅读能力与特点,给家长们推荐一些适合1—10岁孩子阅读的绘本~
1-3岁
1.《好饿的毛毛虫》
作者:艾瑞·卡尔
豆瓣评分:8.9分
内容简介:讲述了一只毛毛虫从星期一到星期天吃了一大堆东西,先变成蛹,最后化茧成蝶的故事。
推荐理由:大量的基础认知(星期、食物、数量、颜色、蝴蝶的演变)融入到原本平淡无奇的故事情节中,生命成长的奥妙在孩子面前被生动地展现出来。
2.《猜猜我有多爱你》
作者:山姆·麦克布雷尼/安妮塔·婕朗
豆瓣评分:9.3分
内容简介:讲述了兔宝宝和兔爸爸一起比赛,看谁的爱更多。大兔子前一局获胜,而小兔子最后用丰富的想象力赢得了比大兔子更多的爱。绘本结局是两只兔子都获胜。
推荐理由:整个作品充溢着爱的气氛和快乐的童趣,小兔子亲切可爱的形象、两只兔子相互较劲的故事构架以及形象、新奇的细节设置都对孩子有着极大的吸引力。
3.《噗~噗~噗》
作者:谷川俊太郎/元永定正
豆瓣评分:8.6分
内容简介:这是一本很奇特的书,没有故事,只有图画和拟声词。作者用拟声词表达了世界上物体的状态和变化,却没有说明这是什么物体,也没有用文字多说什么。只交给孩子去想象!
推荐理由:让幼儿时期的孩子们看这本书,不仅有益于培养孩子特有的感性,还可以唤醒他们内在的潜质,在孩子成长过程中给予他们无穷的力量。
4.《大卫,不可以》
作者:大卫·香农(David Shannon)
豆瓣评分:8.8
内容简介:讲的是妈妈和大卫之间的故事。一个调皮捣蛋的孩子,总是在制造各种各样的麻烦,妈妈只是反复重复一句话:“大卫,不可以。”但不管大卫有多调皮,闯多大的麻烦,妈妈都会及时出现,时刻保护着他;大卫也永远是妈妈的宝贝,妈妈永远都爱着她......
推荐理由:孩子看完后就明白了哪些事是不能做的,能帮助孩子辨别是非,养成好习惯,做一个懂事的好孩子。
5.《小熊宝宝绘本》
作者:佐佐木洋子
豆瓣评分:9.4
内容简介:《小熊宝宝绘本》系列一共15册,讲述的是跟小熊宝宝和伙伴们一起养成良好的生活习惯!
推荐理由:这套书是专为幼儿培养良好生活习惯、促进心智健康成长,而量身定做的,涵盖了幼儿生活的各个方面:吃饭、睡觉、洗澡、穿衣等。增长知识的同时能开发宝宝的智力潜能。
4-7岁
1.《野兽国》
作者:莫里斯·桑达克
豆瓣评分:8.6分
内容简介:以简单诗意的语言讲述了调皮男孩迈克斯的故事:他与妈妈大闹了一场,没吃晚饭就被关进了自己的房间。就像孤身一人的奥德修斯,迈克斯旋即开始了远航:一波波的海浪为迈克斯带来一艘小船,他驾着小船出发,过了晚上,到了白天,过了一周有一周,过了几乎一整年,终于来到野兽国。
推荐理由:借用著名儿童文学作家、翻译家彭懿老师的话:假设只允许我们推荐一本图画书给你看,那么就是非它莫属了。它是一本大书,是图画书的金字塔。迄今为止,还没有一本图画书能够超越它。可以这么说,它是一本永远也读不完的图画书。它就是莫里斯·桑达克的《野兽国》。
2.《棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?》
作者:比尔·马丁/艾瑞·卡尔
豆瓣评分:8.8分
内容简介:“棕色的熊、棕色的熊,你在看什么?”“我看见一只红色的鸟在看我。”“红色的鸟、红色的鸟,你在看什么?”“我看见一只黄色的鸭子在看我。”……随着这样一问一答的句子、重复的韵律与节奏,一本充满各种动物与色彩的图画书在孩子面前慢慢展开。
推荐理由:这是一本英语启蒙韵文经典,在不断重复的句式中,宝宝渐渐感知到中文和英文两种语言的韵律。同时配有大大的色彩鲜艳的画面,让宝宝在即使不懂所听的语言是什么意思的情况下,也一样知道妈妈在讲什么。
3.《极地特快》
作者:克里斯·范·艾尔斯伯格
豆瓣评分:8.6分
内容简介:世界上到底有没有圣诞老人?我相信有。许多年前的一个平安夜,“极地特快”停在了我家的门口,把我带上了去往北极的旅途。在那儿,我见到了圣诞老人,还收到了他送出的第一份圣诞礼物——雪橇上的银铃……
推荐理由:在本书中,作者用充满温情的语调叙述了一个关于“相信”的故事:相信美好,相信奇迹……相信会产生力量,让孩子的心灵饱满充实。
4.《永远的玛德琳》
作者:路德维格·贝梅尔斯曼
豆瓣评分:9.1分
内容简介:故事以一个叫玛德琳的小女孩为主线,透过她的生活,表现了这个年龄段孩子的内心独白,内容虽然简单,却不失童趣。特别是小女孩们羡慕玛德琳得阑尾炎的场景,真是叫人又好气又好笑。
推荐理由:玛德琳的故事在潜移默化中感染着每一个人,孩子们往往会把书中的玛德琳看作是现实生活中的自己,学习她用快乐的心去对待每一件事情,关爱他人、坚强地面对疾病……
5.《月下看猫头鹰》
作者:珍·尤伦/约翰·秀能
豆瓣评分:8.8分
内容简介:讲述了爸爸带着女儿在一个冬天的晚上,到森林里看猫头鹰的故事。
推荐理由:这是一个让人忘记了世俗的故事。一段短短的月光下的雪夜旅程,不但展现了一对父女的浓浓情意,还细腻地刻化了小主人公从期待、不安、紧张到喜悦的心理变化的过程。
8-10岁
1.《疯狂星期二》
作者:大卫�6�1威斯纳
豆瓣评分:8.9分
内容简介:这是一本无字书,但不是一本“天书”,所有的信息都蕴藏在图画中。讲述了星期二发生的疯狂事情——青蛙飞上了天。
推荐理由:给孩子看大卫·威斯纳的无字图画书,孩子们可以看到和他们小脑袋瓜儿里同样大胆奔放的想象,更让他们感受到因为有了想象,世界是如此丰富多彩。
2.《可爱的鼠小弟》
作者:中江嘉男
豆瓣评分:9.3分
内容简介:本书从儿童的小视角来描绘精彩的大世界,以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会,以出人意料的情节激发孩子无限的想象力,又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。
推荐理由:将最简单的文字和最细致的画面展现有机的结合在一起,让孩子阅读的时候,不受文字的限制,从画面和寥寥无几的文字中,读出其中的意思。
3.《神奇校车》
作者:乔安娜�6�1柯尔
豆瓣评分:9.3分
内容简介:《神奇校车》是一套将奇特想象和抽象的科学知识完美融合的科普绘本,情节惊险刺激,语言生动爆笑,对话童稚可爱,知识却清晰严谨,展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。
推荐理由:孩子们是地球未来的主人,现在对他们的教育,会影响到他们以后的行为。
4.《石头汤》
作者:琼·穆特
豆瓣评分:8.5
内容简介:三个和尚来到一个饱经苦难的村庄,村民们长年在艰难岁月中煎熬,心肠变得坚硬,不愿接纳任何人。可是,和尚们用煮石头汤的方法,让村民们不知不觉地付出了很多,更明白了付出越多回报越多的道理。
推荐理由:《石头汤》是一个非常经典的故事,不仅对孩子有良好的启发,而且值得每位大人阅读与深思,可以说是百本必读童书之一。
5.《我的爸爸叫焦尼》
作者:波·R·汉伯格
豆瓣评分:9.1
内容简介:本书描写和母亲同住的单亲儿童提姆,在爸爸来访的那一天所发生的事。
推荐理由:一直以来,成人都习惯并娴熟于向孩子呈现生活的灿烂和甜美——完整的家庭,双亲的爱抚。而离婚、单亲家庭、骨肉分离,这些似乎很难作为儿童图画书的题材。如果驾驭不好,极易让负面、消极的东西刺痛孩子稚嫩纯洁的心灵。而图画书《我的爸爸叫焦尼》,却把一个消极的生活事件呈现得那样细腻、美好和充满希望,触动了每个人内心深处最柔软的地方。
爱书的父母,是孩子最好的阅读启蒙老师。培养孩子阅读的兴趣切勿操之过急,让孩子享受纯粹的阅读,享受字里行间的乐趣,从而真正爱上阅读。闲暇的时候,不如带上孩子一起选上几本喜欢的绘本,尽情沉浸在有趣的绘本故事里吧!